Istruzione/Scuola/MIUR/Accreditamento/nuova iniziativa formativa
Titolo Creare risorse educative aperte in modo collaborativo con Wikibooks
Obiettivi Wikibooks è un progetto multilingue per la raccolta di e-book dal contenuto didattico e disponibili con licenza libera, come libri di testo, manuali e libri commentati. Il corso mette i docenti nelle condizioni di realizzare con il contributo dei propri studenti libri di testo open content con finalità didattica, che possano essere resi disponibili a tutti per l'insegnamento, lo studio e l'autoapprendimento in virtù della licenza aperta, che ne garantisce il libero riutilizzo. Lo scopo del lavoro didattico su Wikibooks è la produzione di manuali in un'ottica laboratoriale di project-based learning e learning by doing ispirata al costruttivismo.
Durata 20 ore, di cui 12 di lezioni sincrone e 8 ore di lavoro in autonomia.
Programma Il programma prevede prima l’esplorazione della piattaforma Wikibooks e l’individuazione dei suoi tratti distintivi nella galassia dei progetti Wikimedia, poi l’approfondimento degli elementi che compongono una risorsa educativa aperta prodotta in modalità wiki, infine l’accompagnamento alla creazione di un manuale disciplinare o di una monografia tematica aperto ai contributi degli studenti.
Modulo 1 (2+2 ore) Somministrazione di un questionario in entrata Definizione di risorse educative aperte (Open Educational Resources) Wikibooks: le regole e l’ambito di azione Ricerca e consultazione dei contenuti La pagina Biblioteca scolastica: i libri di Wikibooks rivolti alla scuola Le differenze tra Wikibooks, Wikiversità e Wikisource Il sottoprogetto Wikijunior
Modulo 2 (2+2 ore) La progettazione di un wikibook La qualità delle informazioni L’organizzazione dei moduli Il corredo iconografico L’inserimento di quiz
Modulo 3 (2+2 ore) Buone pratiche Un wikibook… sull’attività didattica con Wikibooks Manuali scritti da docenti Manuali scritti da docenti e studenti La produzione di un manuale L’ipertestualità: collegamenti alle pagine di Wikipedia
Attività asincrona (8 ore) Ai partecipanti verrà chiesto di sviluppare la bozza di un Wikibook, applicando quanto appreso durante le lezioni sincrone. Il formatore ne supervisionerà a distanza lo svolgimento, intervenendo sulle prove di scrittura, e ne valuterà i progressi.
Mappatura delle competenze
- partecipare attivamente a un processo di scrittura collaborativa;
- imparare a conoscere la Classificazione Decimale Dewey (utilizzata in molte biblioteche scolastiche per organizzare e collocare i documenti);
- riflettere sull’articolazione dei rami del sapere e sui metodi di catalogazione e ordinamento delle risorse disponibili in una biblioteca fisica o virtuale;
- sviluppare la capacità di circoscrivere un argomento, articolare le diverse sezioni mediante il template sommario, categorizzare e classificare una monografia.