Differenze tra le versioni di "Veneto in Wikipedia"

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La scelta delle voci da inserire in Wikipedia sono state scelte dagli insegnanti, altre sono state solo proposte dagli insegnanti ed hanno subito dei completamenti con apporti da parte degli studenti; altre ancora sono state scelte dagli studenti.  Hanno trattato di luoghi, di edifici storici, di storici e medici illustri, di ritrovamenti archeologici; ed anche di dipinti, di percorsi naturalistici, di interi musei e di scuole dalle antiche tradizioni.
 
La scelta delle voci da inserire in Wikipedia sono state scelte dagli insegnanti, altre sono state solo proposte dagli insegnanti ed hanno subito dei completamenti con apporti da parte degli studenti; altre ancora sono state scelte dagli studenti.  Hanno trattato di luoghi, di edifici storici, di storici e medici illustri, di ritrovamenti archeologici; ed anche di dipinti, di percorsi naturalistici, di interi musei e di scuole dalle antiche tradizioni.
  
''I.C. Chioggia 3 4ª – 5ª Primaria''
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Valli (Chioggia)
 
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''Liceo Artistico “Bruno Munari” di Castelmassa (Ro) II B - III A''
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Liceo Artistico Bruno Munari
 
Liceo Artistico Bruno Munari
 
http://it.wikipedia.org/wiki/Liceo_Artistico_Bruno_Munari
 
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''Liceo Artistico “Bruno Munari” di Castelmassa (Ro) II B''
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Corredo della dama di Chiunsano
 
Corredo della dama di Chiunsano
 
http://it.wikipedia.org/wiki/Corredo_della_dama_di_Chiunsano
 
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''Istituto Tecnico Commerciale “Ambrogio Fusinieri” 4BM''
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I.T.C. “A. FUSINIERI”
 
I.T.C. “A. FUSINIERI”
 
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''ITC Calvi Belluno IR''
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Certosa vedana, Lago Vedana, Masiere , percorso naturalistico del salet Via degli ospizi  
 
Certosa vedana, Lago Vedana, Masiere , percorso naturalistico del salet Via degli ospizi  
 
LAGO VEDANA https://it.wikipedia.org/wiki/Lago_di_Vedana
 
LAGO VEDANA https://it.wikipedia.org/wiki/Lago_di_Vedana
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Via degli ospizi https://it.wikipedia.org/wiki/Via_degli_Ospizi
 
Via degli ospizi https://it.wikipedia.org/wiki/Via_degli_Ospizi
  
''EinaudiGramsci Padova 5 Cit''
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La nascita dei desideri liquidi di Salvador Dalì (opera d’arte)
 
La nascita dei desideri liquidi di Salvador Dalì (opera d’arte)
 
https://it.wikipedia.org/wiki/La_nascita_dei_desideri_liquidi
 
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https://it.wikipedia.org/wiki/L%27impero_delle_luci
 
https://it.wikipedia.org/wiki/L%27impero_delle_luci
  
''Istituito d'istruzione superiore Marco Polo di Venezia IB Classico''
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*''Istituito d'istruzione superiore Marco Polo di Venezia IB Classico''
 
Museo Archeologico Nazionale di Venezia
 
Museo Archeologico Nazionale di Venezia
 
https://it.wikipedia.org/wiki/Museo_archeologico_nazionale_di_Venezia
 
https://it.wikipedia.org/wiki/Museo_archeologico_nazionale_di_Venezia
  
''Itis “Max Planck” di Lancenigo (TV) IV A/T''
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*''Itis “Max Planck” di Lancenigo (TV) IV A/T''
 
Gaetano Cozzi
 
Gaetano Cozzi
 
http://it.wikipedia.org/wiki/Gaetano_Cozzi
 
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http://en.wikipedia.org/wiki/Gaetano_Cozzi
 
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Isola di San Lazzaro degli Armeni Venezia
 
Isola di San Lazzaro degli Armeni Venezia
 
http://it.wikipedia.org/wiki/San_Lazzaro_degli_Armeni
 
http://it.wikipedia.org/wiki/San_Lazzaro_degli_Armeni

Versione delle 01:04, 21 nov 2013

TBD

Obiettivi

Il Progetto è aperto a tutte le scuole e rivolto in particolare a studenti di Licei e di Istituti Turistici della Regione Veneto coordinati da un docente di riferimento. Il Progetto intende da un lato sviluppare nei ragazzi competenze digitali attraverso l'editazione e la creazione di voci su Wikipedia, e dall'altro favorire la conoscenza ed il rispetto dei beni culturali, storici, artistici del Veneto nella sua accezione più ampia. Essere non più solo fruitori passivi, ma diventare autori in modo da favorire lo sviluppo di un insieme di competenze di tipo Informativo, Etico e Partecipativo (InformationLiteracy, Ethical Literacy, Participation Literacy) oggi essenziali; Le attività di costruzione di conoscenza collaborativa, necessarie a realizzare i vari articoli sull'enciclopedia, permettono inoltre di innescare pratiche sociali (Social Literacy) utili a generare empowerment per il singolo studente e per il gruppo classe, nonché di generare interazioni motivanti tra scuola e territorio, contribuendo allo sviluppo di competenze sociali e di cittadinanza attiva.

Sperimentazione e Innovazione Didattica

Il progetto costituisce l'occasione per la ricerca e la sperimentazione di un modello innovativo di didattica, attraverso tecnologie partecipative del Web 2.0, che tende a mediare i contesti formali scolastici con quelli informali e non-formali, creando una cornice di senso utile a motivare e migliorare i processi di apprendimento degli studenti, rendendoli protagonisti di una attività utile alla società.

Destinatari

Studenti ed insegnanti di scuole della Regione Veneto in particolar modo Licei e di Istituti Turistici , intenzionati a sperimentare modalità innovative e partecipative di didattica con le tecnologie del Web 2.0. Possono partecipare anche più classi appartenenti allo stesso Liceo o istituto.

Formazione e supporto

Sono offerte azioni formative suddivise nelle province e rivolte ai docenti assieme agli studenti (a Venezia, Treviso, Padova, Rovigo, Verona e Vicenza) anche con il supporto da parte di un’equipe di esperti Wikipediani per l’intero arco di durata del Progetto.


Attività del Progetto

Il Progetto prevede, a scelta, uno o più di queste opzioni:

1. la creazione di una voce nuova in Wikipedia (per voce nuova si intende voce prima non esistente);

2. il miglioramento di una voce già presente (per voce migliorata si intende che la voce esisteva già ma era segnalata come da completare e/o correggere e/o migliorare);

3. la traduzione in Italiano di una voce già esistente (per voce tradotta si intende che esisteva in altra lingua diversa dall’Italiano).


Tali voci dovranno trattare di contenuti disciplinari e avere nel contempo come oggetto o riferimento, beni ambientali, culturali, folkloristici, industriali; personaggi famosi; libri o autori di libri, film e altre opered’arte, che facciano riferimento o che siano presenti nel Veneto.


Partecipanti edizione 2013

1. il Liceo artistico “Bruno Munari” di Castelmassa di Rovigo, con ben tre gruppi classe

2. il Liceo classico “Marco Polo” di Venezia, inizialmente con tre gruppi classe

3. ISISS “M. Casagrande” di Pieve di Soligo, in provincia di Treviso, con quattro gruppi classe

4. l’ITE “ P.F. Calvi” di Belluno, con una classe

5. l’Istituto Tecnico Industriale Max Planck di Treviso, con un gruppo classe

6. l’Istituto Tecnico Statale Economico EinaudiGramsci di Padova, con un gruppo classe

7. l’Istituto Tecnico Commerciale “Ambrogio Fusinieri” di Vicenza, con un gruppo classe

8. il Centro di Formazione Professionale di Trissino - Vicenza, con un gruppo classe

9. Due classi di scuola primaria, una quarta ed un gruppo di quinta classe, dell’Istituto Comprensivo Chioggia 3


I prodotti realizzati nell'edizione 2013

La scelta delle voci da inserire in Wikipedia sono state scelte dagli insegnanti, altre sono state solo proposte dagli insegnanti ed hanno subito dei completamenti con apporti da parte degli studenti; altre ancora sono state scelte dagli studenti. Hanno trattato di luoghi, di edifici storici, di storici e medici illustri, di ritrovamenti archeologici; ed anche di dipinti, di percorsi naturalistici, di interi musei e di scuole dalle antiche tradizioni.

  • I.C. Chioggia 3 4ª – 5ª Primaria

Valli (Chioggia) http://it.wikipedia.org/wiki/Valli_(Chioggia)

  • Liceo Artistico “Bruno Munari” di Castelmassa (Ro) II B - III A

Liceo Artistico Bruno Munari http://it.wikipedia.org/wiki/Liceo_Artistico_Bruno_Munari

  • Liceo Artistico “Bruno Munari” di Castelmassa (Ro) II B

Corredo della dama di Chiunsano http://it.wikipedia.org/wiki/Corredo_della_dama_di_Chiunsano

  • Istituto Tecnico Commerciale “Ambrogio Fusinieri” 4BM

I.T.C. “A. FUSINIERI” https://it.wikipedia.org/wiki/I.T.C._%22A._Fusinieri%22

  • ITC Calvi Belluno IR

Certosa vedana, Lago Vedana, Masiere , percorso naturalistico del salet Via degli ospizi LAGO VEDANA https://it.wikipedia.org/wiki/Lago_di_Vedana Masiere https://it.wikipedia.org/wiki/Masiere Percorso naturalistico Salet https://it.wikipedia.org/wiki/Percorso_Naturalistico_del_Salet Certosa di Vedana https://it.wikipedia.org/wiki/Certosa_di_Vedana Via degli ospizi https://it.wikipedia.org/wiki/Via_degli_Ospizi

  • EinaudiGramsci Padova 5 Cit

La nascita dei desideri liquidi di Salvador Dalì (opera d’arte) https://it.wikipedia.org/wiki/La_nascita_dei_desideri_liquidi La vestizione della sposa di Max Ernst (opera d’arte) https://it.wikipedia.org/wiki/La_vestizione_della_sposa La pioggia di Marc Chagall (opera d’arte) https://it.wikipedia.org/wiki/Pioggia_(Chagall) Materia di Umberto Boccioni (opera d’arte) https://it.wikipedia.org/wiki/Materia_(Boccioni) Scatola in una valigia di Marcel Duchamp (opera d’arte) https://it.wikipedia.org/wiki/Scatola_in_una_valigia Impero della luce di Renè Magritte (opera d’arte) https://it.wikipedia.org/wiki/L%27impero_delle_luci

  • Istituito d'istruzione superiore Marco Polo di Venezia IB Classico

Museo Archeologico Nazionale di Venezia https://it.wikipedia.org/wiki/Museo_archeologico_nazionale_di_Venezia

  • Itis “Max Planck” di Lancenigo (TV) IV A/T

Gaetano Cozzi http://it.wikipedia.org/wiki/Gaetano_Cozzi IV A/T Luisa Zille http://it.wikipedia.org/wiki/Luisa_Zille IV A/T Gaetano Cozzi in inglese http://en.wikipedia.org/wiki/Gaetano_Cozzi

  • CFP Trissino 2AV

Isola di San Lazzaro degli Armeni Venezia http://it.wikipedia.org/wiki/San_Lazzaro_degli_Armeni