MERGE-it 2023/Scuola

Da Wikimedia Italia.
Jump to navigation Jump to search

Tavola rotonda Scuola: sostenere le competenze digitali nell'istruzione e formazione superiore italiana attraverso l'uso di contenuti e strumenti liberi" è una tavola rotonda organizzata nell'ambito di MERGE-it 2023.

Data: sabato 13 maggio 2023
Orario: Dalle 11.00 alle 13.00
Verona, 311 Verona, in Lungadige Galtarossa 21
Programma di MERGE-it https://merge-it.net/
Link per partecipare online: https://intendenzabz.comeinclasse.it/b/pao-xy7-v54
Registrazione video dell'evento: https://fuss.bz.it/registrazione-merge-it-scuole-13-maggio-2023
Appunti dell'evento: https://cryptpad.devol.it/pad/#/2/pad/edit/OwM8vfsw+2Nqb6O6mAoBSxI1/ e MERGE-it 2023/Scuola/Appunti
Analisi punti emersi per relazione a Repubblica Digitale: MERGE-it 2023/Scuola/Relazione

Programma

La tavola rotonda “Scuola" è un invito a discutere strategie per il potenziamento di software e contenuti liberi nell’istruzione e formazione secondaria. L’incontro è organizzato in 4 sessioni di 30 minuti ciascuna con alcune domande

Sessione 1 - Introduzione e attuali politiche

Il contesto:

La domanda: Abbiamo il contesto legislativo che può sostenere software e contenuti liberi nell’istruzione e formazione secondaria?

Sessione 2 - Strumenti per la libera scuola

Le domande: Abbiamo il software necessario a rispondere alle esigenze di istruzione e formazione secondaria? Abbiamo tutti gli strumenti necessari? Gli strumenti esistenti sono adeguati ai dispositivi mobili? Gli strumenti esistenti possono essere usati sui dispositivi degli studenti (nell'ambito di BYOD bring your own device)? Possiamo già offrire un cloud libero, sicuro in un contesto di sovranità digitale? Conosciamo i requisiti che il cloud libero deve avere?

Sessione 3 - Modelli di distribuzione

Le domande: Come possiamo fare in modo che tutte le scuole e università italiane usino software libero e possano produrre nuovi contenuti liberi? Dobbiamo seguire un modello aziendale? Dobbiamo affidare il compito della distribuzione ad aziende? Dobbiamo fare in modo che il compito sia affidato ad associazioni ed enti non profit? Quali altri modelli esistono?

Sessione 4 - Collaborazioni internazionali

Le domande: Dobbiamo focalizzare la nostra attenzione sull’Italia o ha senso lavorare a livello internazionale? Ci sono modelli internazionali dai quali trarre ispirazione? Ci sono collaborazioni europee esistenti?

Documentazione di riferimento

Premesse

  • Quadro europeo per le competenze digitali DigComp 2.2 e ruolo di Repubblica Digitale per la promozione delle competenze digitali in Italia
  • Open science nelle università: open access (pubblicazioni accessibili con licenza CC BY), open data (dati strutturati, formati aperti, licenze che autorizzano riuso e modifica anche per usi commerciali, metadati, FAIR e CARE principles), Open educational resources, citizen science (coinvolgimento dei cittadini e possibilità per i cittadini di contribuire alla ricerca)
  • Programma dell'UNESCO Media and Information Literacy
  • Software libero nelle pubbliche amministrazioni italiane (comprese scuole e università) in base all'articolo 69 del Codice dell’Amministrazione Digitale; richiesta da parte dell'AGID della redazione di piani triennali per l’ICT includendo anche i propri progetti di transizione al software libero
  • Indicazioni sulle licenze libere da parte dell'AGID Allegato C: “Guida alle licenze Open Source https://docs.italia.it/italia/developers-italia/lg-acquisizione-e-riuso-software-per-pa-docs/it/bozza/attachments/allegato-c-guida-alle-licenze-open-source.html (queste licenze sono compatibili anche con i progetti Wikimedia ed esplicitamente si dice che le uniche licenze Creative Commons libere sono CC0, CC BY e CC BY-SA).
  • Dati aperti delle pubbliche amministrazioni. Linee guida AGID.
  • Open Source Software Strategy 2020-2023 della Commissione Europea
  • ll punto di riferimento del software per la pubblica amministrazione https://developers.italia.it/
  • Scuola futura https://pnrr.istruzione.it/

Istituzioni che si occupano di contenuti e strumenti liberi nell'istruzione e formazione superiore italiana

Software - Il catalogo del software open source a disposizione della Pubblica Amministrazione.

  • Developers Italia - gruppo legato alla trasformazione digitale dell’Italia nella pubblica amministrazione
  • Free Software Foundation Europe - dal 2001 attivi per riavere il controllo della tecnologia
  • GFOSS.it - a tutela di un’informazione geografica globale libera
  • giua@school - Registro elettronico libero dell'istituto Michele Giua di Cagliari, sviluppato da Antonello Dessì
  • Informatici Senza Frontiere - usi intelligenti, sostenibili e solidali della tecnologia
  • Italian Linux Society
  • Lavagna Libera - docenti e tecnici di riferimento per software e contenuti liberi nella scuola
  • LibreItalia - la community LibreOffice, la suite di produttività individuale e aziendale
  • Mozilla Italia - gli italiani impegnati nell’evoluzione del web, tutelando i suoi internauti
  • onData - verso l’apertura dei dati pubblici, realmente accessibili a tutti
  • Open Education Italia
  • Open Knowledge Foundation
  • OpenStreetMap Italia - i contributori della “Wikipedia delle mappe”, la raccolta mondiale di dati geografici liberi
  • PLUTO Project è un gruppo di persone che si propone di promuovere software libero rispondente alle linee guida del progetto GNU
  • Python Italia - community con più di 400 membri sull’omonimo linguaggio di programmazione
  • Rust Italia - i promotori del linguaggio di programmazione sviluppato da Mozilla Research
  • Scala Italy - la community sull’omonimo linguaggio di programmazione funzionale e ad oggetti
  • Vikidia - L'associazione che sostiene Vikidia, l'enciclopedia libera per ragazzi tra gli 8 e i 13 anni
  • Wikimedia Italia - l'associazione che sostiene Wikipedia, i progetti Wikimedia e OpenStreetMap in Italia

Università:

  • GARR - dal 1991, il consorzio no-profit di banda ultralarga per l’istruzione, l’università e la ricerca
  • Politecnico di Milano - METID - Metodi e tecnologie innovative per la didattica https://www.metid.polimi.it/

Network internazionali

Esperienze in Italia

Risorse educative libere (OER Open educational resources) e media e information literacy

  • OpenStreetMap
  • Strumento di formazione internazionale Leggere Wikipedia in classe / Reading Wikipedia in the classroom

Sostegno all'uso del software libero:

  • Software Libero nella Scuola - Linuxdidattica

Registro elettronico:

Risorse per l'uso di contenuti e strumenti liberi nell'istruzione e formazione superiore

Video sul software libero nella scuola

  • Matteo Ruffoni e Paolo Mauri #4 Insegnare Online- ll Sapere tra etica e software liberi per la Didattica a Distanza prima parte, gli strumenti liberi per la didattica seconda parte e terza parte.
  • Pillole di libertà digitali: il software libero nella scuola - Pillole di libertà digitali: il software libero nella scuola. Gabriele Ponzo, membership Committee presso The Document Foundation, e Andrea Cartotto, docente, formatore ed esperto di nuove tecnologie per la didattica, ci accompagnano nel terzo appuntamento della nuova iniziativa realizzata da PA Social in collaborazione con LibreItalia. Video su youtube.
  • Matteo Ruffoni - Software libero a scuola 2020
  • Andrea Cartotto - La cassetta degli attrezzi Open Source per docenti e studenti

Punti critici

  • Difficoltà a distinguere il concetto di gratuito dal concetto di libero e difficoltà nel comprendere la differenza tra prodotti proprietari gratuiti (con pubblicità e profilazione degli utenti) da prodotti liberi.
  • Ampissimo uso di strumenti proprietari nell'istruzione e formazione superiore: diffusione amplissima di strumento Google e Microsoft. Difficile competizione con grandi multinazionali.
  • Dati di studenti con multinazionali estere

Domande

Come riuscire a diffondere un sistema di affiancamento e formazione focalizzato su strumenti e contenuti liberi da usare nell'istruzione e formazione superiore? Che modelli esistono?

Partecipanti