Differenze tra le versioni di "Laboratorio wiki al Liceo Medi di Battipaglia"
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Fra aprile e maggio 2017 si è svolto un laboratorio di 10 ore presso il Liceo E. Medi di Battipaglia. Il progetto ha visto coinvolte due classi (una quarta del linguistico e una quarta dello scientifico) in diverse attività fra le quali la creazione e la traduzione di voci in diverse versioni linguistiche di Wikipedia e la creazione di un contributo per uno dei progetti fratelli, scegliendo, in questa occasione, Wikiversità. | Fra aprile e maggio 2017 si è svolto un laboratorio di 10 ore presso il Liceo E. Medi di Battipaglia. Il progetto ha visto coinvolte due classi (una quarta del linguistico e una quarta dello scientifico) in diverse attività fra le quali la creazione e la traduzione di voci in diverse versioni linguistiche di Wikipedia e la creazione di un contributo per uno dei progetti fratelli, scegliendo, in questa occasione, Wikiversità. | ||
| + | == Obiettivi formativi == | ||
| + | Il laboratorio aveva scopi principali: | ||
| + | * abituare gli studenti ad interagire online in ambiente collaborativo, confrontandosi con uno strumento che richiede la creazione di contenuti sulla base di regole definite dalla comunità di riferimento (modelli di voce, criteri di enciclopedicità per tipologia di contenuto, ecc.); | ||
| + | * acquisire competenze relative al significato e all'uso delle licenze Creative Commons e al concetto di ''open content''; | ||
| + | * organizzare le attività del laboratorio in gruppi di lavoro con compiti definiti (ricerca delle fonti, ricerca delle immagini online, uso dei dizionari per le traduzioni, ecc.); | ||
| + | * interagire con diverse versioni linguistiche di Wikipedia (visto il coinvolgimento di una classe del linguistico) e se possibile con diversi progetti. | ||
== Struttura degli incontri == | == Struttura degli incontri == | ||
Gli incontri, quattro in totale, sono stati strutturati in modo che solo il primo fosse completamente frontale, mentre dal secondo in poi, in accordo con i docenti, i tutor hanno dato priorità alla parte pratica. | Gli incontri, quattro in totale, sono stati strutturati in modo che solo il primo fosse completamente frontale, mentre dal secondo in poi, in accordo con i docenti, i tutor hanno dato priorità alla parte pratica. | ||
Versione delle 11:11, 23 mag 2017
{{Attività
|logo =
|nome = Laboratorio wiki al Liceo Medi
|pseudo =
|luogo = [[:w:it:Battipaglia|Battipaglia]]
|sito = http://www.liceoemedi.gov.it/site/index.php
|cat = Scuole
|partner = Liceo scientifico e linguistico statale ‘’E. Medi’’
|WMIT = partner
|inizio = aprile 2017
|fine = maggio 2017
|budget =
|volontari = [[Utente:Uomovariabile|Claudio Forziati]]<br/>[[Utente:Tania Maio|Tania Maio]]<br/>[[Utente:Alessandra Boccone|Alessandra Boccone]]<br/>[[Utente:RemoRivelli|Remo Rivelli]]<br/>
(con il supporto di [[Utente:Gioforlenza|Gioacchina Forlenza]], insegnante del liceo)
|staff =
}}
Fra aprile e maggio 2017 si è svolto un laboratorio di 10 ore presso il Liceo E. Medi di Battipaglia. Il progetto ha visto coinvolte due classi (una quarta del linguistico e una quarta dello scientifico) in diverse attività fra le quali la creazione e la traduzione di voci in diverse versioni linguistiche di Wikipedia e la creazione di un contributo per uno dei progetti fratelli, scegliendo, in questa occasione, Wikiversità.
Obiettivi formativi
Il laboratorio aveva scopi principali:
- abituare gli studenti ad interagire online in ambiente collaborativo, confrontandosi con uno strumento che richiede la creazione di contenuti sulla base di regole definite dalla comunità di riferimento (modelli di voce, criteri di enciclopedicità per tipologia di contenuto, ecc.);
- acquisire competenze relative al significato e all'uso delle licenze Creative Commons e al concetto di open content;
- organizzare le attività del laboratorio in gruppi di lavoro con compiti definiti (ricerca delle fonti, ricerca delle immagini online, uso dei dizionari per le traduzioni, ecc.);
- interagire con diverse versioni linguistiche di Wikipedia (visto il coinvolgimento di una classe del linguistico) e se possibile con diversi progetti.
Struttura degli incontri
Gli incontri, quattro in totale, sono stati strutturati in modo che solo il primo fosse completamente frontale, mentre dal secondo in poi, in accordo con i docenti, i tutor hanno dato priorità alla parte pratica.
Attività svolte
[...] Il dettaglio delle attività si trova alla pagina Progetto/Coordinamento/Scuole/Liceo Medi di Battipaglia su it.wiki
Sviluppi per gli anni successivi
I docenti e il dirigente scolastico hanno mostrato apprezzamento per l'attività e hanno avanzato informalmente una proposta di collaborazione per il prossimo anno scolastico da svolgersi in periodi meno densi di attività per studenti e docenti (presumibilmente fra ottobre e febbraio). In particolare la richiesta è per attività su diversi progetti, compresa la creazione di un wiki d'istituto.