Istruzione/Scuola/Bandi2020

Due progetti per l'area istruzione 2020.

I due bandi definitivi, lanciati il 30 giugno 2020, sono pubblicati su www.wikimedia.it/scuola-digitale-partecipa e si trovano qui:

• Bando Wiki-imparare rivolto alle scuole
• Bando "Diventa wiki-docente"

Link ai bandi

Bandi lanciati il 30 giugno 2020:

• Bando per scuole
• Bando per docenti

Formare wiki-docenti

Formare 60 docenti, selezionati tramite bando, delle scuole secondarie di primo e secondo grado sui progetti Wikimedia/OSM attraverso la loro partecipazione ai 3 corsi WMI riconosciuti dal MIUR ai sensi della direttiva 170/2016. Inoltre, offrire tutoraggio ai docenti che hanno seguito i medesimi corsi l'anno scorso.

A chi si rivolge il progetto

• docenti di ruolo delle scuole statali italiane primarie e secondarie di primo e secondo grado.

Obiettivi

L'obiettivo generale è portare negli istituti scolastici italiani la cultura della conoscenza libera e promuovere l'uso dei progetti Wikimedia e di OpenStreetMap come strumenti didattici in classe. A questo obiettivo si vuole rispondere formando docenti sui temi citati. In particolare, questa azione vuole:

• Formare 60 docenti delle scuole italiane primarie e secondarie di primo e secondo grado, selezionati tramite bando, attraverso la partecipazione gratuita a uno dei 3 corsi d formazione WMI riconosciuti dal MIUR ai sensi della direttiva 170/2016 e presenti sulla piattaforma del MIUR S.O.F.I.A.
• Rafforzare le competenze di docenti, già formati nei medesimi corsi erogati nel 2019/2020, tramite un tutoraggio da parte di un wikimediano/OSMer che li accompagni a mettere in pratica nella didattica le conoscenze acquisite.

Obiettivo secondario per WMI è riuscire a erogare i tre corsi riconosciuti dal MIUR con un numero adeguato di partecipanti in modo da avere un impatto maggiore sul mondo della scuola e poter presentare domanda di accreditamento come ente formatore a ottobre 2021.

Contesto

L'azione proposta è in linea con il Piano annuale WMI 2020 Istruzione. I corsi e il contesto sono presenti nell'area Formazione docenti sul sito web WMI. I tre corsi sono:

• A scuola con Wikipedia: information literacy e scrittura collaborativa (ID iniziativa formativa su S.O.F.I.A.: 32717)
• Educazione al patrimonio culturale digitale con i progetti Wikimedia (ID: 32764)
• Openstreetmap: il database geografico collaborativo per la conoscenza del territorio (ID: 32763)

Il progetto è proponibile ogni anno e scalabile secondo il budget a disposizione.

Il bando

I docenti verranno selezionati tramite bando (clicca il link per leggerlo). Criteri di selezione:

• ordine temporale di presentazione della domanda
• massimo 5 docenti provenienti dalla stessa regione (fa fede la regione della scuola in cui sono in servizio i docenti).
• (eventuali altri criteri sul grado di scuola)

Vantaggi per i docenti

Acquisire competenze sulla conoscenza libera e strumenti concreti per fare didattica tramite piattaforme collaborative della conoscenza.

Tempi di realizzazione

• 1 luglio- 15 settembre 2020: apertura bando per i docenti.
• Entro il 30 settembre: valutazione delle domande e dichiarazione dei 60 docenti vincitori.
• Ottobre-dicembre 2020: Erogazione dei 3 corsi

Organizzazione

• I corsi, di 20 ore ciascuno, verranno erogati in modalità a distanza, in incontri sincroni della durata di 2-3 ore ciascuno e in tutoraggio asincrono. Il numero di ore delle diverse attività è definito nel programma dei corsi come approvato dal MIUR.
• I docenti vincitori del bando potranno partecipare in modo completamente gratuito al corso scelto. Dovranno iscriversi tramite la piattaforma S.O.F.I.A. e riceveranno alla termine del corso l'attestato di frequenza come stabilito dal MIUR.

Budget

Per questo progetto Wikimedia Italia prevede di spendere Euro 10 000, di cui:

• circa Euro 8 000 per l'erogazione gratuita dei 3 corsi a 60 docenti
• circa Euro 2 000 per il tutoraggio a docenti già formati.

Referenti del progetto

• Organizzazione: Giovanna Ranci Ortigosa - Responsabile dei progetti con le scuole e le università giovanna.ranci@wikimedia.it
• Formatori (in via di definizione):
  • Wikimediani: Marco Chemello, Luigi Catalani, ...
  • OSMER: Matteo Zaffonato, Alessandro Sarretta, Lorenzo Stucchi
• Candida Mati (supervisione progetti) candida.mati@wikimedia.it
• Erica Pedone (fundraising e comunicazione) erica.pedone@wikimedia.it

Per approfondire

• Formazione docenti sul sito web WMI
• Brochure

Articoli del blog di WMI su corsi di formazione docenti (corsi MIUR e Winter School):

• https://www.wikimedia.it/la-wikipedia-delle-mappe-in-cattedra/
• https://www.wikimedia.it/professori-ai-banchi-di-scuola-per-imparare-a-utilizzare-wikipedia-il-nostro-corso-a-potenza/
• https://www.wikimedia.it/integrare-conoscenza-e-informazione-wikimedia-italia-alla-winter-school-delluniversita-cattolica-di-milano/

Bando conoscenza libera per le scuole - Wiki-Imparare

Avviso pubblico per finanziamento acquisto pc e tablet da destinare all'apprendimento ed alla condivisone del sapere attraverso le Wiki* in collaborazione con un socio di wikimedia o un volontario wikipediano.

A chi si rivolge il progetto

• scuole secondarie di primo e secondo grado con sede in Italia, statali e paritarie (?).

Obiettivi

Obiettivi del progetto:

• portare negli istituti scolastici italiani la cultura della conoscenza libera e accessibile a tutti;
• andare incontro alle esigenze di innovazione digitale e metodologica della scuola italiana erogando finanziamenti per l'acquisto di dotazioni tecnologiche (pc e tablet) da destinare anche all'apprendimento ed alla condivisone del sapere attraverso progetti collaborativi;
• favorire l'uso dei progetti Wikimedia e di OpenStreetMap quali strumenti didattici in classe che promuovono la condivisione del sapere e sviluppano competenze fondamentali richieste dalle scuola (competenze digitali, di information media literarcy, di cittadinanza, di collaborazione, disciplinari specifiche,...);
• rafforzare la comunità di volontari accrescendone le competenze e garantendo la continuità generazionale;
• stimolare la creazione da parte dei volontari di reti di persone ed enti nel territorio

Finalità didattiche

Favorire l'apprendimento significativo attraverso una prospettiva costruttivista. Attraverso la produzione, o il contributo, alle voci sulle piattaforme wiki gli studenti sono portati a compiere quelle riflessioni metacognitive indispensabili per renderli padroni delle proprie competenze. La pubblicazione sulle wiki* riconosce, motivandolo, l'autore e ne tutela la produzione rendendola per sempre libera.

Contribuire su una wiki:

1. favorisce la partecipazione alla condivisione del sapere, quale valore etico assoluto
2. fa nascere la consapevolezza e rinforza la motivazione
3. è un compito realmente, sebbene in un mondo virtuale, autentico sottoponendo il proprio lavoro non esclusivamente all'insegnante ma alla comunità dei contributori ed al pubblico
4. aiuta a sviluppare competenze di collaborazione
5. pone gli studenti sulla strada dell'emancipazione portandoli a lavorare in un ambiente non scolasticamente standard
6. è uno strumento che genera un processo di apprendimento di semplice gestione e valutazione e di assoluto valore nell'ottica delle Didattica a Distanza

Attività a scuola

Le attività proposte si concretizzano nel:

• Concordare con il socio/volontario gli obbiettivi in termini di contributi alle wiki
• Essere informati dei principi della condivisione sulle wiki* ed apprendre i rudimenti di collaborazione in un breve incontro possibilmente in formato laboratoriale
• Produrre materiale di studio e di approfondimento che vada ad arricchire il patrimonio della conoscenza già presente in rete
• Creare occasioni di “apprendimento significativo”, dove sia possibile sviluppare diverse competenze simultaneamente
• Competenze nell’uso di strumenti digitali attraverso la preparazione e la pubblicazione di diversi materiali

Competenze

• Competenze nella produzione scritta nella lingua madre e nelle lingue comunitarie (tedesco/inglese)
• Competenze civiche di legalità nella condivisione e riutilizzo di materiale presente in rete secondo corrette licenze di pubblicazione
• Competenze di cittadinanza digitale, grazie alla partecipazione degli studenti alle communities che afferiscono alle grandi piattaforme del sapere online (Wikimedia Foundation)
• Aumento della consapevolezza dell’importanza dell’affidabilità delle fonti di informazione, capacità di ricercare e analizzare le fonti
• Apprendimento attraverso il confronto tra i diversi ordini e gradi scolastici
• Aumento della consapevolezza dell’importanza della chiarezza, dell’affidabilità, della coerenza e della completezza dei propri elaborati personali
• Miglioramento delle proprie competenze di tutoring
• Aumento della propria capacità di lavoro di gruppo

Ruolo del socio Wikimedia Italia

Il socio/volontario parteciperà alla progettazione e, se interessato, alla realizzazione delle attività di apprendimento
Parteciperà alla stesura del progetto di partecipazione al bando esplicitando gli obbiettivi, finale ed intermedi, rispetto al contributo che le attività porteranno sulle piattaforme wiki. Saranno esplicitamente citati sul progetto ed inseriti nelle piattaforme di destinazione.
Il socio/volontario, se interessato, potrà svolgere il ruolo di tutor/esperto nelle attività previste dal progetto anche dietro compenso, che dovrà essere finanziato con il fondo erogato dal bando.
Il socio/volontario si occuperà di inserire il progetto e gli obbiettivi nei portali delle piattaforme wiki di riferimento, compresa Vikidia.

Attività a scuola

Le attività da svolgere a scuola possono essere varie coerentemente con le dichiarazioni pubblicate sui portali:

• scrittura di voci, o contribuzione, su wikipedia e/o vikidia,
• upload di immagini e altri contributi multimediali su wikimedia commons
• scrittura di una lezione, o contribuzione a lezioni già esistenti su wikiversità, ad esempio:
  • creazione di quiz
  • raccolta ed inserimento link a materiali multimediali
• creazione, o contribuzione, ad una pagina su wikivoyage,
• creazione, o contribuzione, di un libro su wikibooks
• creazione, o contribuzione, ad uno o più testi su wikisource

Contesto

L'azione proposta è in linea con il Piano annuale WMI 2020 Istruzione. Il progetto è proponibile ogni anno e scalabile secondo il budget a disposizione.

Il bando

Le scuole verranno selezionati tramite bando.

Requisiti:

• approvazione del progetto da parte del Dirigente Scolastico
• progetto presentato dalla scuola insieme a un wikimediano/OSMer
• scuola con sede in Italia

Criteri di selezione:

• progetto che prevede attività significative sulle piattaforme Wikimedia/OSM (scrittura voci, inserimento fonti, mappatura, ...)
• ordine temporale di presentazione della domanda?
• criteri geografici (regioni diverse)
• coinvolgimento di più docenti?
• ...

Wikimedia Italia valuterà le domande presentate a proprio insindacabile giudizio, eventualmente avvalendosi di un Comitato di esperti indipendenti.

Vantaggi per le scuole

Acquisire dotazioni tecnologiche (pc, tablet) utili per una accedere a risorse educative aperte (OER Open Education Resource) e piattaforme collaborative della conoscenza libera da utilizzare nella didattica. Sperimentare un'attività di uso e contribuzione delle piattaforme Wikimedia/OpenStreetMap accompagnati da un wikimediano/OSMer.

Ruolo del volontario wikimediano/OSMER

Il volontario wikimediano/OSMer parteciperà alla stesura del progetto per il bando e, se interessato, alla realizzazione delle attività di apprendimento previste dal progetto stesso. Il wikimediano dovrà esplicitare nel progetto gli obiettivi, intermedi e finali, che le attività previste porteranno sulle piattaforme Wikimedia, in termini di contributi, di numero di nuovi contributori e di piattaforme Wikimedia coinvolte. Il wikimediano, se interessato, potrà svolgere il ruolo di tutor/esperto nelle attività formative e didattiche previste dal progetto anche dietro compenso, che potrà essere finanziato con il fondo erogato dal bando, essendo tra le spese ammissibili.

Tempi di realizzazione

• 1 luglio- 20 settembre 2020: apertura bando per le scuole.
• Entro il 5 ottobre: valutazione delle domande e dichiarazione delle 10 scuole vincitrici.
• Entro 30 ottobre 2020: Erogazione del contributo

Piano di comunicazione

Durante apertura bando (1 luglio - 20 settembre)

• Sito WMI:

pagina preposta o all'interno di sezione scuola con descrizione bando o solo pdf e link al form per iscriversi

• sulla Newsletter:

quando? come notizia non articolo o eventuale articolo a metà luglio

• Social:
  • il più possibile (per quanto possibile)... consigli?
  • agganciare associazioni docenti, etc

• Invio di mail:
  • soci (se ne occupa Matteo)
  • mailing list scuola (se ne occupa Giovanna)
  • docenti su GIVE
  • docenti da Giovanna (se ne occupa Giovanna)
  • invio massivo scuole (elenco forse da qui)

• Bar dei progetti Wikimedia (se ne occupa Giovanna)

6-15 ottobre

Comunicare scuole vincitrici

Durante l'anno scolastico e a fine anno

Qualche articolo sul blog e rimando sui social (dipenderà dai progetti che vinceranno)

Budget

Per questo progetto Wikimedia Italia prevede di spendere Euro 30 000, erogando un finanziamento di Euro 3 000 a 10 scuole.

Referenti del progetto

• Organizzazione: Giovanna Ranci Ortigosa - Responsabile dei progetti con le scuole e le università giovanna.ranci@wikimedia.it
• Volontari e formatori Wikimediani/OSM
• Candida Mati (supervisione progetti) candida.mati@wikimedia.it
• Erica Pedone (fundraising e comunicazione) erica.pedone@wikimedia.it

Per approfondire

• Wikipedia va a scuola sul sito web WMI

• Rivista bricks, numero monotematico dedicato a "Fare didattica con i progetti Wikimedia": http://www.rivistabricks.it/2017/12/19/n-4-2017-fare-didattica-con-i-progetti-wikimedia/

• Schoolkit proposti in seguito al Protocollo d'Intesa con il MIUR:

https://wiki.wikimedia.it/wiki/Scuola/Schoolkit http://www.generazioniconnesse.it/site/it/2018/01/18/lavorare-con-wiki/ http://www.generazioniconnesse.it/site/it/2018/01/18/esercitarsi-con-wiki/

• Dal nostro blog una selezione di articoli su nostre attività con le scuole:

Classi resistenti che, malgrado la chiusura delle scuole per l'emergenza sanitaria, hanno continuato a lavorare da remoto sui progetti wiki/OpenStreetMap:

• https://www.wikimedia.it/classi-resistenti-e-progetti-wikimedia-da-torino-alla-guinea-bissau-con-openstreetmap/
• https://www.wikimedia.it/classi-resistenti-e-progetti-wikimedia-in-trentino-si-studia-con-wikimeup/
• https://www.wikimedia.it/in-basilicata-il-sapere-libero-si-coltiva-in-rete-con-il-primo-pon-a-distanza-ditalia/
• https://www.wikimedia.it/classi-resistenti-e-progetti-wikimedia-in-veneto-si-apprende-insieme-con-openstreetmap/

Articoli relativi ad alcuni progetti sulle piattaforme Wikimedia e OpenStreetMap svolti nelle scuole negli ultimi due anni:

• https://www.wikimedia.it/studenti-mappatori-torino-la-geografia-esce-dalla-classe-openstreetmap/
• https://www.wikimedia.it/wikipedia-va-scuola-battipaglia-un-viaggio-alla-ricerca-delle-radici/
• https://www.wikimedia.it/professore-wikibooks-libro-lo-scriviamo/
• https://www.wikimedia.it/un-viaggio-dietro-le-quinte-wikipedia/
• https://www.wikimedia.it/quando-la-conoscenza-libera-e-di-casa-sei-anni-insieme-con-fondazione-edmund-mach/
• https://www.wikimedia.it/schio-parla-al-mondo-con-i-progetti-wikimedia/

Progetti di alternanza scuola lavoro:

• https://www.wikimedia.it/wikipedia-va-scuola-potenza-voci-dal-nostro-passato-sulle-pagine-dellenciclopedia-libera
• https://www.wikimedia.it/wikipedia-la-scriviamo-noi-ginevra-e-claudia-portano-la-liberta-di-stampa-sullenciclopedia-libera/
• https://www.wikimedia.it/scuola-mappatura-libera-un-corso-alliis-avogadro-torino/
• https://www.wikimedia.it/studenti-mappatori-torino-la-geografia-esce-dalla-classe-openstreetmap

Collegamenti esterni

• Bando fondazione caritro 2018 - Wikimeup