Laboratorio wiki al Liceo Medi di Battipaglia
| Laboratorio wiki al Liceo Medi di Battipaglia | |
|---|---|
| Luogo Battipaglia | |
| Sito web http://www.liceoemedi.gov.it/site/index.php | |
| Categoria formazione | |
| Partner Liceo scientifico e linguistico statale ‘’E. Medi’’ | |
| Ruolo di Wikimedia Italia partner | |
| Inizio aprile 2017 | |
| Fine maggio 2017 | |
| Budget 732 euro lordi | |
| Volontari Claudio Forziati Tania Maio Alessandra Boccone Remo Rivelli (con il supporto di Gioacchina Forlenza, docente e socia WMI e Massimiliano D'Aiuto, docente del liceo) | |
Fra aprile e maggio 2017 si è svolto un laboratorio di 10 ore presso il Liceo E. Medi di Battipaglia. Il progetto, nato da un contatto del socio Remo Rivelli con l'istituto, è stato strutturato in modo da consentire lo svolgimento di attività differenziate fra le quali la creazione e la traduzione di voci in diverse versioni linguistiche di Wikipedia e la creazione di un contributo per uno dei progetti fratelli, scegliendo, in questa occasione, Wikiversità.
Partecipanti
Il laboratorio ha coinvolto due classi (IV B del linguistico e III C dello scientifico, più tre studenti della IV D dello scientifico) ed è stato supportato da due docenti, fra i quali una socia WMI, ed una terza docente interessata a seguire in particolare la classe del linguistico. Complessivamente gli studenti che hanno partecipato sono 37, con altri tre aggiunti solo per alcune ore.
Obiettivi formativi
Il laboratorio aveva scopi principali:
- abituare gli studenti ad interagire online in ambiente collaborativo, confrontandosi con uno strumento che richiede la creazione di contenuti sulla base di regole definite dalla comunità di riferimento (modelli di voce, criteri di rilevanza per tipologia di contenuto, stile enciclopedico, ecc.);
- acquisire competenze relative al significato e all'uso delle licenze Creative Commons e al concetto di open content;
- organizzare le attività del laboratorio in gruppi di lavoro con compiti definiti (ricerca delle fonti, ricerca delle immagini online, uso dei dizionari per le traduzioni, ecc.);
- interagire con diverse versioni linguistiche di Wikipedia (visto il coinvolgimento di una classe del linguistico) e se possibile con diversi progetti
- creare alcuni contenuti relativi al territorio.
Struttura degli incontri
Gli incontri, quattro in totale, sono stati strutturati in modo che solo il primo fosse completamente frontale, mentre dal secondo in poi, in accordo con i docenti, i tutor hanno dato priorità alla parte pratica.
Attività svolte
I nove gruppi di lavoro hanno curato una voce/attività per ogni gruppo. In particolare sono state pubblicate:
- Su it.wiki due voci relative al territorio: Castello di Battipaglia, Complesso monastico di San Mattia (Battipaglia)
- Su it.wiki due biografie: Giacomo Savarese, Jacopo Cestaro
- Su it.wiki due traduzioni: Karimeh Abbud, Gertrude Käsebier (sandbox da completare)
- Su en.wiki una traduzione dall'italiano: Zerocalcare
- Su fr.wiki una traduzione dall'italiano: Elvira Notari (pubblicata ma da completare)
- Su it.wikiversity un approfondimento: Rivolta popolare di Battipaglia del 1969
Il dettaglio delle attività si trova alla pagina Progetto:Coordinamento/Scuole/Liceo Medi di Battipaglia su it.wiki
Sviluppi per gli anni successivi
I docenti e il dirigente scolastico hanno mostrato apprezzamento per l'attività e hanno avanzato informalmente una proposta di collaborazione per il prossimo anno scolastico da svolgersi in periodi meno densi di attività per studenti e docenti (presumibilmente fra ottobre e febbraio). In particolare la richiesta è per attività su diversi progetti, compresa la creazione di un wiki d'istituto. Allo scopo verrà riproposta al dirigente scolastico una specifica convenzione (già in bozza), con un impegno orario superiore e con un maggiore coinvolgimento dei docenti, ai quali dedicare più sessioni formative, concordando una maggiore attenzione al lavoro degli studenti nel periodo fra gli incontri, in modo da implementare un modello corretto di didattica wiki che non si limiti allo svolgimento delle attività solo durante gli incontri.
A marzo 2018 la scuola approva un nuovo progetto con WMI che prevede 2 ore di formazione docenti e due corsi di 10 ore ciascuno per due diverse classi. Formatori saranno Remo Rivelli e Alessandra Boccone.