Microgrant/2024/Seidiciannovesimi
ATTENZIONE: questa richiesta di microgrant è soltanto un esempio!
stato: bozza
Microgrant
Seidiciannovesimi
Robotica educativa nelle scuola primarie
proponente: Giacomo Alessandroni
relazione finale: Relazione finale
Scopo del progetto
Come descritto ampiamente nel capitolo introduttivo del Wikibook Robotica unplugged, dove è mia intenzione raccogliere tutte le esperienze didattiche svolte presso le scuole primarie, l’idea di fondo è offrire agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, l’opportunità di proporsi come tutor scolastici verso i gli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado per insegnare le STEAM.
Gli scopi principali del progetto sono:
- educazione all’etica del gratuito
- (per Wikimedia Italia) arricchimento dei testi rilasciati su Wikibooks, in particolare:
- Robotica unplugged (per le scuole primarie e secondarie di primo grado)
- Robotica educativa (per le scuole secondarie di primo e secondo grado)
- Introduzione alla stampa 3D (per le scuole secondarie di primo e secondo grado)
- Robotica e automazione (per le scuole secondarie secondo grado)
Tutto questo perché “Insegno e mi piace farlo. Credo che l’allievo debba sempre superare il maestro. Diversamente, non c’è progresso.” Non per fare il prof. Keating dei poveri, ma perché ci credo davvero. Credo anche che – per fortuna – “Gli studenti imparano nonostante noi”.
Da qui nascono i numerosi progetti di peer-education presenti nel raccoglitore “seidiciannovesimi”, come la frazione matematica: dai sei ai diciannove anni. L’idea è semplice: coinvolgere gli studenti – in luogo del docente – in veste divulgatori scientifici. I bambini li percepiscono quasi come fratelli maggiori, molto più vicini a loro, al loro modo di vedere, pensare e studiare.
In una delle ultimissime attività l’idea era realizzare un’abat-jour con il collo di una bottiglietta di plastica, mezzo tappo di sughero, un diodo LED e una pila a bottone. Risultato: un bambino di seconda elementare, tutto soddisfatto, mi dice: “Guarda! La mia lampada ha due colori!” Aveva utilizzato due LED, idea frutto della sua fantasia.
Questo è lo scopo del progetto: aiutare i ragazzi a rompere gli schemi, credere in sé stessi e realizzare progetti non preventivati.
Vorremmo raccogliere tutte queste esperienze didattiche (il progetto nasce nell’a.s. 2016/2017) in un Wikibooks a beneficio di tutti gli insegnanti che desiderano proporle ai loro studenti.
E, naturalmente, farne di nuove. Le idee – di certo – non ci mancano.
Organizzazione del progetto
Attività
NB Le seguenti attività sono inserite a mero titolo di esempio, devono essere modificate in coerenza con le attività previste attese dal progetto
Raccontaci come si svilupperà il progetto, indicando le diverse attività e tempistiche.
- mattina: visita al Museo di Babele
- pranzo
- pomeriggio: edit-a-thon
Risorse
Spese previste per il progetto.'
- affitto location: 200 €
- pranzo per i partecipanti: 150 € (15 € x 10 persone)
- rimborsi spese per i viaggi dei relatori: 90 € (30 € x 3 persone)
- gadget per i partecipanti 50 € (5 € x 10 gadget)
- ...
Hai bisogno di supporto di altro tipo da parte dell'associazione? NB Le seguenti richieste sono inserite a mero titolo di esempio
- realizzazione di un form di iscrizione usando LimeSurvey
- utilizzo di una stanza per riunioni online usando BigBlueButton
- supporto nella comunicazione (da definire con il responsabile)
- ...
Ci sono altre risorse su cui puoi contare? Ad esempio spazi concessi gratuitamente, materiale già in tuo possesso, o cofinanziamenti.
NB Le seguenti risorse sono inserite a mero titolo di esempio
- la visita e lo spazio per l'edit-a-thon verranno offerti gratuitamente dal museo.
- i premi sono offerti da...
- ...
Risultati attesi
- 50 partecipanti, contando i soli studenti del mio istituto.
- Al momento attuale 5 scuole primarie e una biblioteca hanno richiesto le nostre attività.
- Il lavoro, poi, si concentra su Wikibooks, per descrivere come replicare le attività in contesti differenti.
- Su Commons cerco di caricare più foto possibile. Da due anni, faccio firmare un'apposita liberatoria.
Persone coinvolte
I destinatari sono gli studenti del terzo anno e quelli del corso complementare di Robotica Educativa che realizzeranno il progetto con un PCTO la cui convenzione sarà con gli istituti ospitanti e Wikimedia Italia.
Il progetto sarà realizzato a cura del proponente, insieme ai suoi studenti.
- Giacomo Alessandroni (organizzatore principale)
- Nicola Vincenzi (assistente tecnico della mia scuola, mi ha sempre supportato in tutto)
- Free Software Foundation Europe
Sostegno al progetto e commenti
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