Repubblica Digitale
Repubblica Digitale è un'iniziativa strategica del MID Ministero per l'innovazione tecnologica e la transizione digitale alla quale Wikimedia Italia ha aderito nel 2020 con il progetto Wikipedia va a scuola.
Repubblica Digitale si inserisce nel quadro della strategia “Italia 2025” con l’obiettivo di combattere il divario digitale di carattere culturale presente nella popolazione italiana, per sostenere la massima inclusione digitale e favorire l’educazione sulle tecnologie del futuro, accompagnando il processo di trasformazione digitale del Paese.
Questa iniziativa viene svolta dalla Coalizione Nazionale per le competenze digitali, composta da tutti i soggetti, pubblici e privati, che aderiscono al manifesto per la Repubblica Digitale, proponendo azioni concrete, capaci di produrre risultati misurabili e quantificabili.
Collaborazione di Wikimedia Italia
2020
Wikimedia Italia aderisce a Repubblica Digitale e partecipa alla coalizione, rappresentata da Maria Pia Dall'Armellina. L'adesione è espressa direttamente al progetto senza delibera o convenzione.
- Wikimedia Italia nell'elenco dei partner https://repubblicadigitale.innovazione.gov.it/it/i-progetti/
- Iniziativa di Wikimedia Italia nell'ambito di Repubblica Digitale https://repubblicadigitale.innovazione.gov.it/iniziativa/wikipedia-va-a-scuola/
2021
Viene richiesto di rinnovare l'adesione compilando un form che esplicita le azioni previste nel 2021 e il numero di beneficiari coinvolti dalle azioni.
2022
- Incarico a Paolo Casagrande di inserire le azioni rilevanti di Repubblica Digitale nella comunicazione di Wikimedia Italia.
- Incarico a Luigi Catalani come referente per Wikimedia Italia per Repubblica Digitale (volontario)
A novembre del 2021 Luigi Catalani ha gestito per Wikimedia Italia la presentazione della modalità formativa per il Ministero dell’educazione come esperto in questo settore (sia professionalmente che per le esperienze maturate nell’ambito Wikimedia). Repubblica Digitale è un’iniziativa del Ministero per l’innovazione tecnologica e la transizione digitale focalizzata sulle competenze digitali e per continuità e competenze viene affidato l’incarico a Luigi Catalani che - considerata la natura politica del ruolo - lo svolge come volontario.
I programmi di formazione di Wikimedia Italia si stanno al momento trasformando con lo sviluppo dei moduli Moodle e la certificazione dei formatori. Come definito dal piano annuale 2022 queste sono le priorità che abbiamo scelto per quest’anno e la partecipazione al 1° Premio Nazionale per le Competenze Digitali non è stato considerato prioritario.
- Riunione con team di Repubblica Digitale, 8 marzo 2022
Referenti del team sono: Nello Iacono (direttore), Alberto Simonetti e Silvia Conticelli. Luigi Catalani ha presentato i progetti che portiamo avanti con le scuole e con le istituzioni culturali, spiegando la logica alla base e la modalità di intervento. Incontro conoscitivo positivo, abbiamo chiesto di includere i nostri contatti tra i destinatari delle comunicazioni, spiegando che i referenti precedenti non sono più operativi.
Richieste da repubblica digitale:
- compilare indagine risultati 2021 - segue Paolo
- proposta di aggiungere anche attività GLAM tra iniziative di Repubblica digitale form - Se opportuno segue Paolo
- proposta di rilanciare/ripensare attività secondo due domande:
- Ragionare su come ampliare il numero di persone coinvolte (coinvolgere altre realtà o istituzioni). Luigi cita esempio MOOC Unipd come positivo
- Ragionare su come integrare i progetti Wikimedia anche nel quadro del servizio civile digitale
Referenti Wikimedia Italia
- 2020-novembre 2020 Maria Pia Dall'Armellina, membro del direttivo e promotrice dell'adesione di Wikimedia Italia alla Repubblica Digitale
- da novembre 2020-febbraio 2022 Marta Arosio
- da febbraio 2022 Luigi Catalani incaricato da Wikimedia Italia (volontario) e per la comunicazione Paolo Casagrande
Pagine correlate
- Wikipedia va a scuola
- Articolo blog di Wikimedia Italia https://www.wikimedia.it/repubblica-digitale-wikimedia-italia-aderisce-alliniziativa-del-mid-per-abbattere-il-divario-digitale/