Tutorato p2p

Da Wikimedia Italia.
Cosa facciamo Cosa facciamo Chi siamo Chi siamo Dove siamo Dove siamo
Cosa facciamo Eventi Sostegno ai volontari Wiki Loves Monuments OpenStreetMap Istruzione GLAM CoopSociale Sensibilizzazione Comunicazione Raccolta fondi
Chi siamo Soci Coordinatori Direttivo Organo di controllo Garanti Personale Contatti
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Sostegno ai volontari Microgrant Rimborsi spese Richieste al direttivo Patrocini Formazione

Il tutorato p2p è un'occasione formativa paritaria a metà fra l'insegnamento reciproco e l'orario di ricevimento o programmazione in coppia (pair programming).

Contesto

L'associazione ha ripetutamente espresso il desiderio di crescere anche aumentando il numero di persone che possano prendersi la responsabilità di varie attività, dalle più comuni alle più rare. Collettivamente come associazione conosciamo o sappiamo fare tantissime cose, ma molte di queste sono patrimonio di pochi e quindi capita che non siano disponibili proprio nel momento del bisogno.

Trascuriamo o diamo per scontate alcune competenze più specifiche, o forse di base. Alcuni dipendenti, per esempio, hanno espresso il bisogno di comprendere meglio alcune delle cose che poi come associazione andiamo a insegnare al mondo; vogliamo però essere il più possibile efficienti e massimizzare la partecipazione mantenendo minimo lo sforzo organizzativo.

Poiché tutti hanno qualcosa da insegnare e ciò che interessa a 3 persone può facilmente interessare a 5 o 10, abbiamo pensato di rendere la partecipazione e organizzazione libera per tutti i soci, tenendo però quasi costanti gli aspetti logistici. Usare la nostra sede per incontri a intervalli regolari, seppur con agenda variabile, è una soluzione con ovvi vantaggi (e svantaggi); sono comparabili i WikiAperitivi a Bologna e il ricevimento settimanale di Wikimedia NL.

Logistica

Nuvola apps xmag.png Per approfondire, vedi anche Associazione:Tutorato p2p/Come organizzare

La sede principale sarà la sede di Wikimedia Italia; dalla sede si potranno organizzare anche formazioni a distanza.

Il tutor calendarizzerà l'incontro in uno degli spazi disponibili se ci sono almeno 3 persone confermano di essere interessate. Indicate per quale luogo/giorno/orario siete generalmente disponibili.

Di norma, gli incontri avvengono dal vivo e/o su Jitsi, vengono mandati in streaming sul canale Wikimedia Italia di Youtube e poi il video viene caricato sempre lì, indicando la licenza CC-BY-SA.

Calendario

In programmazione

NB il programma di tutorati e video sviluppati a marzo/aprile 2020 è in lavorazione alla pagina Associazione:Didattica/Scuola/Coronavirus/Attività online

Come tenere un corso ad adulti

  • Luogo e data: DAL VIVO, programmazione sospesa per emergenza COVID-19 Bologna, data TBD
  • Dettagli: tenere un corso ad adulti è diverso rispetto a uno per giovani. Ci sono elementi cognitivi e ambientali da tenere in considerazione. Inoltre, corsi con forti componenti tecniche come i nostri contengono anche altri elementi di difficoltà per chi vuole imparare. Si parlerà di modelli mentali, motivazione, come mostrare esempi di interazione con parti tecniche e altro. Si userà un sottoinsieme di materiali di Software carpentry, che ho già avuto modo di applicare in altri corsi.
  • Tutor: Giuseppe Profiti
  • Interessati:

Programmazione Python

In fase di ridefinizione

  • Luogo e data: DAL VIVO, programmazione sospesa per emergenza COVID-19
  • Dettagli: saper utilizzare Python per analizzare file di testo, svolgere operazioni ripetitive o maneggiare grandi quantità di dati. Nessun prerequisito richiesto, a parte saper installare un programma e scrivere sul computer. Nota: a Bologna, o su Milano solo nel fine settimana per almeno 5 persone. Il tempo necessario varia dalle 3 ore in su, in base al livello di approfondimento.
  • Tutor: Giuseppe (TBC)
  • Interessati:
    • ...

Introduzione al ruolo e ai compiti del direttivo

  • Dettagli: formazione introduttiva per potenziali candidati per il direttivo, aperto a tutti. Programma da definire, ma indicativamente potrebbero essere inclusi:
    • ruolo del direttivo e ruoli interni al direttivo; ruolo di staff e coordinatori;
    • principali processi decisionali utilizzati dal direttivo (delibere, riunioni, ecc.);
    • codice del terzo settore;
    • gestione del conflitto d'interessi;
    • obblighi e responsabilità legali del direttivo;
    • gestione economico-finanziaria dell'associazione (budget, bilancio, 5x1000, riserve, investimenti, situazione economica);
    • ciclo di pianificazione (annuale e trimestrale; relazioni);
  • Agenda: 7 o 8 marzo 2020, dal vivo. Da confermare (entro una settimana prima dell'evento) sulla base dell'interesse. In caso di interesse per il tema ma non disponibilità in queste date può essere riprogrammato, ma difficilmente prima dell'assemblea.
    L'intera riunione del direttivo dal vivo è saltata a motivo coronavirus.
  • Tutor: Laurentius (discussioni)
  • Interessati:
    • ...

In passato

Nuvola apps xmag.png Per approfondire, vedi anche Archivio

Tutorati del 2020

Chiacchierata preliminare per i candidati al direttivo

Altri

Vedi Associazione:Didattica/Scuola/Coronavirus/Attività_online#Webinar

Tutorati del 2019

Tutorati del 2018

Tutorati del 2017

Proposte e richieste

C'è qualcosa per cui ti trovi spesso a chiedere aiuto ad altri soci o wiki[pm]ediani, o viceversa per cui chiedono spesso aiuto a te e se non la fai tu salta? Quella cosa allora è probabilmente un buon argomento su cui esercitarsi insieme, aggiungila sotto!

Modello:

=== (Titolo) ===
* Dettagli:
* Tutor:
* Interessati:
** ...

Wikidata

  • Dettagli: informazioni su come utilizzare Wikidata.
  • Tutor:
  • Interessati: --LuigiPetrella (discussioni) 00:23, 10 feb 2020 (CET)


OpenStreetMap

  • Dettagli: introduzione al tema, come diventare subito operativi e come si integra con i progetti Wikimedia
  • Tutor:
  • Interessati: --LuigiPetrella (discussioni) 00:23, 10 feb 2020 (CET)

Wikimedia Commons

  • Dettagli: Avere le basi per utilizzare Wikimedia Commons con particolare riferimento ai permessi necessari per condividere una foto.
  • Tutor:
  • Interessati: --LuigiPetrella (discussioni) 00:23, 10 feb 2020 (CET)

Wikivoyage

  • Dettagli: Introduzione a Wikivoyage, come contribuire, suggerimenti per il reperimento di fonti informative utili. Come usare Wikivoyage per un corso scolastico. Spazio per domande dal pubblico.
  • Osservazioni: quest'anno abbiamo faticato a trovare formatori su Wikivoayage per i progetti scolastici ma alcuni soci hanno espresso l'interesse a conoscerlo. Spero che questa intenzione possa essere confermata! Tra l'altro Wikivoayage è un progetto adatto anche alle scuole secondarie di primo grado (medie) e promuoverlo va nella direzione di non far convergere tutte le scuole su Wikipedia. GioRa (discussioni) 16:28, 8 giu 2018 (CEST)
  • Tutor: si accettano candidature (per esempio Dario e Luca Landucci hanno tenuto corsi nelle scuole).
Andrea Fratini, admin di Wikivoyage, mi diede tante dritte quando mi avvicinai per la prima volta a questo progetto. Non so però se sia socio. Gli si potrebbe chiedere la disponibilità.--Luigi Catalani (discussioni) 10:13, 8 ago 2018 (CEST)

Database con SQL

  • Dettagli: come interrogare database per selezionare i dati di interesse, incrociare informazioni, creare tabelle. Nessun prerequisito necessario, le esercitazioni sono possibili usando Firefox. Nota: a Bologna, o su Milano solo nel fine settimana per almeno 5 persone. Il tempo necessario varia dalle 3 ore in su.
  • Tutor: Giuseppe (TBC)
  • Interessati:

Bot

  • Dettagli: prototipazione di un piccolo bot che interagisce con MediaWiki (e.g. leggere contenuti da un file e pubblicarli su una wiki).
  • Prerequisti: conscenza base di python o di node.js, uso della shell Unix. N.B. non è un corso di programmazione tout court, ma è rivolto a coloro che già sanno scrivere qualche riga di codice.
  • Tempo: 2-4 ore in base al livello di complessità degli argomenti e interazione.
  • Luogo:
  • Tutor: AlessioMela (TBC)
  • Interessati:

Dare basi di Wikipedia

  • Dettagli: come introdurre a Wikipedia utenti inesperti perché possano svolgere qualche compito di base
  • Tutor: Sannita (TBC)
  • Interessati:


Come iniziare a collaborare con biblioteche, archivi e musei (GLAM)

  • Dettagli: Avete mai pensato di iniziare a collaborare con un museo, archivio o biblioteca della vostra città? Non serve che sia una cosa enorme e impegnativa: può essere un piccolo progetto locale che gestiamo da volontari, dedicando qualche ora del nostro tempo. Parliamo assieme di: come far funzionare una collaborazione GLAM e di quali sono le azioni principali da mettere in atto. Cos'è un Wikipediano in residenza (e cosa non è). Competenze che possiamo sviluppare e suggerimenti.
    • Durata: 2 h minimo.
    • Dove/quando: a Milano presso BASE, preferibilmente un martedì pomeriggio/sera. Gli interessati possono anche chiedere in alternativa un webinar in teleconferenza.
    • Requisiti: buona conoscenza di Wikipedia e/o di almeno uno dei progetti Wikimedia
    • Strumenti utili: un bloc notes; possibilmente venire col proprio PC portatile (non indispensabile).
  • Tutor: Marcok (TBC)
  • Interessati:

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