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==== 6° corso intensivo per dottorandi del Politecnico di Milano ==== | ==== 6° corso intensivo per dottorandi del Politecnico di Milano ==== |
Versione delle 11:13, 28 lug 2022
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Pagina per la catalogazione di idee e progetti sulla didattica nelle università.
Progetti svolti o in svolgimento
Non sono elencate le lezioni esclusivamente teoriche.
Vedi anche le categorie Progetti con le università per anno accademico e Progetti con le università per regione.
Monitoraggio degli eventi, attività, corsi di WMI in ambito Istruzione:
Pagina di Wikipedia in cui sono presenti le pagine dei progetti universitari
Gruppo Università WMI
Da novembre 2020 a maggio 2021 si è riunito regolarmente il gruppo università (coordinato da Guiovanna Ranci e Marco Chemello), in genere il mercoledì dalle 18 alle 19.15.
- Qui i verbali delle riunioni.
2021/2022
Collaborazione con Università degli Studi di Padova
Vedi Istruzione/Università di Padova
Dal 2021 a Padova sono presenti due Wikimediani in residenza (Marco Chemello e Igrazio Ligotti).
Oltre all’apertura di due corsi MOOC all'inizio del 2022, le attività con Wikipedia e i progetti fratelli stanno crescendo in aula.
Nel corso dell’anno accademico sono stati coinvolti 16 corsi, di cui 5 interamente in inglese; 19 i docenti che hanno preso parte alle attività e 412 gli studenti totali. In questo modo 48 voci sono state create su Wikipedia dagli studenti stessi: 20 in inglese, 4 in altre lingue e 24 in Italiano; 80 voci invece sono state ampliate.
Il corso "European and Global Studies" ha coinvolto docenti e studenti di altre 4 università europee (Salerno, Dublino, Brema ed Helsinki). Il corso di "Lingua inglese progredito" ha prodotto invece diverse voci in inglese sulle relazioni internazionali dell'Italia.
La collaborazione tra Wikimedia Italia e Università di Padova prosegue non solo sul fronte didattico. L’ateneo ha infatti deciso di aderire nel 2022 a Wiki Loves Monuments, autorizzando il caricamento su Wikimedia Commons delle foto delle proprie sedi storiche, dei musei e delle biblioteche.
Sui temi dei beni culturali, in autunno inizierà un percorso di formazione per il personale delle biblioteche e dei musei dell’ateneo sull’uso dei progetti Wikimedia all’interno delle istituzioni culturali. Allo stesso tempo si è al lavoro su un nuovo MOOC (corso online aperto e gratuito) pensato proprio per musei, archivi e biblioteche.
6° corso intensivo per dottorandi del Politecnico di Milano
Si è concluso il 1 luglio 2022 la 6a edizione del corso intensivo per i dottorandi del Politecnico di Milano. Organizzato dai docenti Guido Raos e Fabio Parmeggiani, in collaborazione con Wikimedia Italia, il corso ha visto anche la partecipazione dei professori Patrick Theato del Karlruhe Institute of Technology e Marcos Lopes Dias dell’Università Federale di Rio de Janeiro.
Interamente in inglese, il corso puntava a formare i dottorandi sui principi di Wikipedia e sul modo corretto di contribuirvi, incoraggiandoli a produrre nuovi contenuti sul loro dominio di studio e di ricerca.
- Tutor wikimediani: Niccolò Caranti e Marco Chemello
- Docente: Andy Mabbett
- Partecipanti: 36 dottorandi
- Risultati: 42 voci di Wikipedia ampliate o create in totale, di cui: 23 nuove voci in inglese e 10 in italiano, 8 ampliate in inglese e 1 in italiano. 86 voci collegate sono state modificate, 120 elementi sono stati creati su Wikidata e 160 immagini caricate su Wikimedia Commons.
Master in Digital Humanities dell'Università di Milano
Con l’Università degli Studi di Milano è proseguita per il 3° anno la collaborazione all’interno del master di secondo livello in Digital Humanities. Tra il 10 e il 25 giugno 2022, si è tenuto il laboratorio “I progetti Wikimedia per i beni culturali” che è stato coordinato da Luigi Catalani, wikimediano e direttore della Biblioteca Nazionale di Potenza, e Marco Chemello.
- Partecipanti: 28, per la maggior parte bibliotecari e archivisti digitali, oltre che operatori museali.
- Risultati: scritte 20 nuove voci su Wikipedia, ampliate 7 (quasi tutte su beni culturali). Si è lavorato anche sull’arricchimento di Wikidata e Wikimedia Commons con contenuti sui beni culturali. Tra i risultati la creazione della voce Educazione museale, ancora assente nella Wikipedia in italiano.
2020/2021
- Università di Padova
- Corso su Wikipedia (9 ore, in inglese, maggio-giugno 2021) ed editathon (23, 30 novembre 2020) rivolti a studenti del corso "European and Global Studies" (Prof.ssa Francesca Helm), Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Studi Internazionali SPGI dell'Università di Padova - Svolto da Marco Chemello
- Università di Padova (prevista discussione per inizio attività II semestre a.a.)
- Università di Verona
- Laboratori "Wikipedia per la divulgazione internazionale del patrimonio culturale" presso l'Università di Verona; pagina in wikina - pagina di progetto su Wikipedia
- Università di Firenze
- Politecnico di Milano
- Corso intensivo "Science, technology, society and wikipedia" per dottorandi del Politecnico di Milano, 14-18 giugno 2021
- "Science, Technology, Society and Wikipedia" (Politecnico di Milano, IDEA league Summer School), Lecco, 19-23 luglio 2021 - cancellato
- Università degli Studi di Milano
- marzo-dicembre 2021: Master Digital Humanities dell'Università degli Studi di Milano - Marco Chemello, Luigi Catalani - pagina di progetto su Wikipedia
- Università degli Studi di Milano-Bicocca
- 21 ottobre 2020, online: Francisco Ardini tiene una presentazione su Wikipedia all'interno del corso Digital Media Research del corso di laurea in Sociologia dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca (docente: Oscar Ricci)
- Università della Basilicata
- Firmato Accordo di collaborazione con Università della Basilicata e Basilicata Wiki in cui sono previste diverse attività per il 2021:
- Corso su Wikipedia e information literacy rivolto a tutti gli studenti iscritti a un Corso di Studio presso l'Università degli Studi della Basilicata, nell'ambito dei percorsi per le competenze trasversali con certificazione digitale tramite open badge (riferimento: prof.ssa Patrizia Falabella).
- Attività di formazione sui progetti Wikimedia rivolta a 15 studenti, laureati e dottorandi dell'Università degli Studi della Basilicata, per la diffusione pubblica della scienza e la valorizzazione del patrimonio culturale del territorio (riferimento: prof.ssa Rosa Maria Lucifora).
- Progetto WikiChora promosso dalla Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici dell'Università degli Studi della Basilicata, finalizzato alla produzione di contenuti liberi (documentazione fotografica, testi, fonti bibliografiche, basi di dati) sul patrimonio archeologico della Basilicata (riferimento: prof.ssa Francesca Sogliani).
- Panel sull’Open Education all’interno del Festival dedicato alla cultura aperta in Basilicata, ottobre 2021.
- Università degli Studi di Bari "Aldo Moro"
- 2020: Translatathon@UniBa "A Wikivoyage to Puglia" - Wiki Grand Tour Puglia
- 2021: Translatathon@UniBa - Sviluppare competenze trasversali in Wikipedia (Maristella Gatto, Ferdinando Traversa)
- proposta di grant (track ricerca): m:Grants:Project/Università degli Studi di Bari "Aldo Moro"/Translatathon@Uniba: Developing Transversal Competences in a Complex Multilingual Ecosystem (Maristella Gatto, Ferdinando Traversa)
- Progetti internazionali
- Progetto Brain@Work: Luigi Catalani e Marta Arosio partecipano per WMI al Resonance Group
- Convegni
- Simposio "Wikipedia e i progetti Wikimedia come ambiente di apprendimento collaborativo" organizzata e candidata dal gruppo università di Wikimedia Italia al VIII Congresso CKBG "Tecnologie digitali e ambienti di apprendimento oltre l’emergenza" - 16-17-18 settembre 2021, on line (pagina wikina)
- Altre iniziative
- 7 dicembre 2020: incontro di formazione online per i volontari del CICAP Piemonte sul tema Le immagini libere tenuto da Marco Chemello
2019/2020
- "I progetti Wikimedia per le biblioteche scolastiche innovative: information literacy e coproduzione di sapere libero" nell'ambito della I edizione della Winter School "Integrare conoscenza e informazione. In viaggio verso la scuola digitale" dell'Università Cattolica del Sacro Cuore - Luigi Catalani
- Master Digital Humanities, Università degli Studi di Milano - Marco Chemello, Luigi Catalani
- Convegno "Wikipedia in Academia", Università di Padova
- Corso intensivo "Science, technology, society and wikipedia" per dottorandi del Politecnico di Milano, 22-26 giugno 2020 on line dashboard
- "Science, Technology, Society and Wikipedia" (Politecnico di Milano, IDEA league Summer School), Lecco, 13-17 luglio 2020 on line
- Editathon WikiAfrica Education a Tor Vergata con Fondazione Moleskine - rinviato per emergenza Coronavirus
- Lingue retoromanze (Università Statale di Milano + Università di Bolzano/Bressanone)
- corso su Wikipedia rivolto a studenti del corso "European and Global Studies" dell'Università di Padova, maggio 2020 - Marco Chemello
- Seminari in 6 corsi di diversi insegnamenti tenuti presso l'Università degli Studi di Padova da M. Chemello (come esperto incaricato) in collaborazione con Cinzia Ferranti (referente interno) nell'ambito di un progetto sviluppato dall'Ufficio e-learning e multimedia dell'Università
2018/2019
- Corso intensivo "Science, technology, society and wikipedia" per dottorandi del Politecnico di Milano, 1-5 luglio 2019
- Corso "Wikipedia, scienza e tecnologia per tutti" in italiano per gli studenti della laurea del Politecnico di Milano, aprile e maggio 2019 - Marco Chemello e Francesco Tarantini
- Palestra Wikipedia 18, 25 e 31 ottobre- Firenze, Palazzo Strozzi, Fondazione Strozzi, UNIFI, MAB e WMI, Palestra Wikipedia, corso per studenti universitari sulla scrittura di voci su artisti con Silvia Bruni, Susanna Giaccai, Manuela Musco.
- lezione all'interno del corso "Media, conflitti e politica internazionale" alla Scuola di Scienze Politiche, Alma Mater Studiorum Università di Bologna, sede di Forlì - Francisco Ardini
- lezione "Leggere e scrivere la storia in Wikipedia" per gli studenti del corso di Metodologia e tecnologie per l'insegnamento della Storia dell'Università del Salento (prof. Antonio Bonatesta) - Luigi Catalani
- Laboratorio di scrittura Università di Pisa - Mirko Tavosanis, Luca Landucci e Davide Pedalà
- Seminari in 20 corsi di diversi insegnamenti tenuti presso l'Università degli Studi di Padova da M. Chemello (come esperto incaricato) in collaborazione con Cinzia Ferranti (referente interno) nell'ambito di un progetto sviluppato dall'Ufficio e-learning e multimedia dell'Università
2017/2018
- Corso per personale docente e non docente dell'Università degli Studi di Padova - ref. Marco Chemello, Maria Pia Dall'Armellina (in collaborazione con Corrado Petrucco). Vedi dettagli.
- Corso intensivo su Wikipedia per dottorandi del Politecnico di Milano, 11-15 giugno 2018 - docente: Andy Mabbett; tutor: Marco Chemello e Niccolò Caranti
- Corso per studenti Libera università di lingue e comunicazione IULM di Milano - ref. Marco Chemello
- Seminario OSM all'Università di Padova, Dipartimento di Ingegneria Civile, Edile e Ambientale (ICEA) nell’ambito del Master di secondo livello in "GIS science e Sistemi a Pilotaggio Remoto per la gestione integrata del territorio e delle risorse naturali"; 22 giugno 2018 (4 ore) - ref. Alessandro Palmas
- Corso sulla sicurezza informatica all'Università di Ferrara - Giuseppe Profiti
- Primi contatti con la Biblioteca di Filosofia dell'Università di Milano
- 2° seminario-laboratorio sui beni culturali con Wikipedia nell'ambito del Corso di Laurea Magistrale interclasse in Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua, prof. Corrado Petrucco - ref. Marco Chemello (come volontario)
- Seminari in 3 corsi di diversi insegnamenti tenuti presso l'Università degli Studi di Padova da M. Chemello (come esperto incaricato) in collaborazione con Cinzia Ferranti (referente interno) nell'ambito di un progetto sviluppato dall'Ufficio e-learning e multimedia dell'Università
2016/2017
- Sharing economy all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano
- Telecom e università
- 1° seminario-laboratorio sui beni culturali con Wikipedia nell'ambito del Corso di Laurea Magistrale interclasse in Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua, prof. Corrado Petrucco - ref. Marco Chemello (come volontario)
Open access
L'accesso aperto alla ricerca scientifica/Open access è il nostro principale sforzo di lungo periodo.
Censimento progetti 2020 (idee o già in corso)
- Prepara una scheda sintetica della proposta/progetto nella pagina Associazione:Didattica/Università/Scheda_progetti_proposte seguendo questo modello e inserendola in fondo alla pagina (come Proposta numero: "Titolo"). Riporta poi nella colonna "Dettagli" della seguente tabella il link alla scheda.
- Puoi anche riportare i link a descrizioni più dettagliate del progetto ad altri documenti ma la scheda sintetica è gradita e utile!
Data inizio | Sede universitaria | Referente Wikimedia | Referente universitario | Oggetto - Argomento | Dettagli | Refente staff e stato | Data convenzione | Situazione | Convenzione - Link | Costo | Note | |
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Università di Bari | Ferdinando | Maristella Gatto | Realizzazione di laboratori e altre attività accademiche su Wikipedia e sui progetti Wikimedia per la divulgazione internazionale del patrimonio culturale | Nell’ambito di Associazione:Wiki Grand Tour Italia | ![]() |
€ 900 per le spese del progetto Associazione:Wiki Grand Tour Italia sostenute dall’università | ||||||
Università Cattolica | Mizar | Vittadini Nicoletta | ![]() |
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Università degli Studi di Verona - Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere | Piergiovanna Grossi | Realizzazione di laboratori e altre attività accademiche su Wikipedia e sui progetti Wikimedia per la divulgazione internazionale del patrimonio culturale | ![]() |
3.000 | ||||||||
Università degli studi Molise | Luigi Petrella | Giovanni Villone | Assegno di ricerca/finanziamento su Progetto voci di medicina su Wikipedia in italiano e coinvolgimento di studenti di medicina e giovani medici nella comunità di Wikipedia | Utente:LuigiPetrella/Università#Progetto voci di medicina | 25 000 € | |||||||
Genova - Unige - ITD CNR | Francisco Ardini | ITD Giovanni p. Caruso, Valentina Sonzini (biblioteca universitaria), Roberta Lucentini | Sodilinux costumizzare wiki, inserire in sodilinux un menù wiki apposito | |||||||||
Torino - Politecnico | Maria Pia Dell'Armellina | prof. Angelo Raffaele Meo, Marco Ciurcina(?), Elena Marangoni (?) | (MariaPia aveva chiesto collaborazione per le convenzioni MIUR in tempi di covid) | |||||||||
Lugano - SUPSI (Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana) | Iolanda Pensa | Iolanda Pensa | Non associato all'università anche se coinvolge iopensa che è accademica:
Associato a Wikimedia Italia: progetto CHEERS Cultural HEritagE. Risks and Securing activities (sulla protezione del patrimonio da rischi idro-geologici). Wikimedia Italia collegata al progetto sul fronte italiano per facilitare mappature e dati aperti https://www.alpine-space.eu/projects/cheers/en/home |
![]() |
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Padova - UniPD | Marco Chemello | Corrado Petrucco - Dario Da Re | Approvata la convenzione, attuazione in discussione: presentata proposta di istituire 3 WiR per 2 anni e creare un MOOC. Varie attività pregresse e in corso (vedi qui). Possibilità di borse di dottorato industriale per i dipendenti | Testo convenzione generale (approvato), Accordo operativo con Unipd (WiR e MOOC) | ||||||||
Pisa | Mirko Tavosanis | Mirko Tavosanis | Supporto ad utilizzo wikipedia in università | |||||||||
Milano - Bicocca | Paolo Mauri | Alessandro Mangiatordi | Accessibilità alle pagine wiki | farfalla project wiki2map.org |
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Firenze - Biblioteca accademica | Silvia Bruni | Silvia Bruni | Borsa per uno studio sulla community wikipedia it Valorizzazione circuito NILDE Ulteriori iniziative con al biblioteca Accademica di Firenze |
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Bari - dipartimento di lingue | Ferdinando Traversa | Maristella Gatto | Teaching Translation via Wikipedia. Theory and Practice | Proposta prof Gatto: Associazione:Didattica/Università/Bari possibile un (frazione) assegno di studio |
24.000 € | |||||||
Milano - Politecnico | Giovanna Ranci | prof. Guido Raos, prof. Chiara Castiglioni. Lorenzo Stucchi (polimappers) | Borsa di studio/ricerca per OSMer: valutare possibilità; Borsa di studio al Metid su didattica?? | da 4 anni teniamo corsi per dottorandi e altri | Giovanna Ranci, sto sentendo i vari uffici indicati da Guido Raos per attivare borse, etc. Appena ho info vi informo. | |||||||
Salerno - Università degli studi | prof. Armando Bisogno (Dipartimento di Scienze del Patrimonio Culturale/DISPAC) | contattare | ||||||||||
Università degli studi di Milano | Giovanna Ranci, Luigi Catalani, Marco Chemello | prof. Fabio Venuda (Master DH) | siamo partner del Master DH 2019/20 e 2020/21 | |||||||||
Università Cattolica di Milano | Giovanna Ranci, Luigi Catalani | prof. Edoardo Barbieri (Winter school biblioteche) | Winter school biblioteche 2020 | |||||||||
Università degli studi della Basilicata | Luigi Catalani | Luigi Catalani | progetti possibili? | |||||||||
Roma Sapienza | Saverio Malatesta | |||||||||||
Teramo | Carla Colombati | |||||||||||
Chieti | Carla Colombati | |||||||||||
L'Aquila | Carla Colombati | |||||||||||
Università Urbino | Alessandro Bogliolo | informatica | Giovanna Ranci, stiamo valutando | |||||||||
Università di Milano Bicocca | Francisco Ardini | Supporto ad attività di sociologia: a) ricerca (studio sulla comunità di it.wiki e di altre versioni linguistiche), b) realizzazione di un corso laboratoriale permanente di 4 crediti su Wikipedia | (progetto in discussione) | Giovanna Ranci | ||||||||
Statale di Milano | Mizar | Osvado Failla (cattedratico) | enologia | ![]() |
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2020/11-12 | Università di Bergamo | iopensa | Iolanda Pensa | L'esame di Heritage Studies and ICT prevede la produzione di articoli di Wikipedia su comuni e monumenti | Circa 107 studenti | Ho informato Giovanna Ranci e Marta Arosio | ![]() |
Nessuna convenzione. Si potrebbe fare patrocinio | nessuno | |||
Network universitario internazionale | iopensa | Proporre a livello europeo una cost action sui temi delle licenze libere e dei progetto collaborativi online. Serve un ampio network di capitoli, università e enti like-minded | Possibilmente coinvolgendo gruppo legati a tema open science o centri di ricerca su temi internet, comunicazione, etnografia della rete, diritto... | ![]() |
Serve una persona che segua il progetto, abbia competenze di progettazione e parli inglese (può essere anche team straniero) | |||||||
Network internazionale COST ACTION e Horizon 2020 (con manifesto) | iopensa | Aderire a tutti i progetti europei come partner italiano su temi di apertura dati, citizen science. | Richiede che si scriva un manifesto su come i progetti collaborativi online vogliono i contenuti prodotti dalla ricerca. Cosa vogliamo, cosa ci serve e come lo vogliamo (formato, licenze...) | ![]() |
Serve una persona che segua il progetto (può essere considerata anche una iniziativa di comunicazione o advocay). L'uso del manifesto può semplificare di molto le cose. | |||||||
Firenze | Silvia bruni1 | Ricerca sulla comunità wikimediana in modo da individuarne profilo, motivazioni e poter lavorare sulla sua crescita. | ![]() |
Attività di ricerca
Proposta: Ogni anno Wikimedia Italia destina il 5% (10%??) delle entrate (tolte le spese fisse e di personale) a finanziare ricerca.
Il finanziamento alla ricerca è destinato ad uno o più "ricercatori" con un progetto di ricerca specifico che include una domanda di ricerca e la produzione di uno studio. La ricerca può essere anche ricerca-azione (action reseach) e includere la produzione di contenuti, la sperimentazione di metodologie e l'osservazione di pratiche. La documentazione prodotta è rilasciata con licenza libera (licenza CC BY o CC BY-SA) e con accesso completo ai dati di ricerca (rilasciati con licenza CC 0).
Il ricercatore o il gruppo di ricercatori è affiancato da un Responsabile scientifico accademico (ricercatore senior/professore) ed eventualmente da un tutor wikipediano/wikimediano (una persona con esperienza specifica dei progetti wikimedia, interessata ai risultati del progetto e capace di facilitare il trasferimento di competenze dalla ricerca alla pratica; il tutor wikipediano/wikimediano è preferibilmente un volontario, ma può essere anche un membro dello staff di Wikimedia Italia).
Temi di ricerca
La ricerca si focalizza su Wikipedia, i progetti Wikimedia, OpenStreetMap, il sapere libero e le attività Wikimedia e di Wikimedia Italia.
Temi di ricerca possibili sono:
- il costo e l'effettivo guadagno dalla vendita di diritti sui monumenti italiani
- l'impatto del concorso Wiki Loves Monuments
- l'uso di Wikipedia e di licenze libere per piccoli enti culturali
- la certificazione delle competenze dei volontari
- storia e futuro della community wikipediana (in particolare in lingua italiana)
- come i contenuti di Wikipedia rispondono a specifiche domande (come sono presentati contenuti medici o relativi alla scuola)
- metodologie didattiche che comprendano wikipedia e le wiki satelliti (anche ricerca-azione)
- accessibilità delle wiki e produzione di modelli accessibili comprensivi di eventuali software, app, plugin
- sperimentazione didattiche (ricerca-azione) con OpenStreetMap, plugin collegati
- accessibilità ad OpenStreetMap e produzione di modelli accessibili comprensivi di eventuali software, app, plugin
- liberare contenuti come fare, esperienze di successo
- censimento e accesso alle fonti.
- traduzioni e utilizzo delle wiki
- studi sulle lingue e sulla lingua
- ...
Strumenti per sostenere e finanziare una ricerca/studio
Molte di queste info derivano da incontro del 1/9/2020 con Silvia Reale, responsabile dell'Ufficio Ricerca di Uni Molise, contattata da Luigi Petrella, coordinatore Molise. Presenti:Silvia Reale, Luigi Petrella, Matteo Ruffoni, Paolo Mauri, Marco Chemello, Candida Mati, Giovanna Ranci + integrazioni di Giovanna. Alcune info potrebbero essere valide solo per UniMolise.
Supporto/riconoscimento allo studio:
Borse di studio
- soldi che vanno a uno studente per sostenerlo negli studi, assegnati in base a una classifica di reddito e/o di merito e non è previsto che faccia qualcosa di specifico in cambio (altrimenti sarebbe un lavoro). Possono essere messe a bando senza una specifica convenzione con l'università perché è un rapporto diretto tra associazione e studenti. Solitamente stanziate da enti previdenziali per gli iscritti e i figli degli iscritti.
- Osservazioni:
- si potrebbero mettere come criteri di inclusione essere soci o figli dei soci Wikimedia oppure essere utenti attivi su progetti Wiki. (Metterle aperte agli esterni espone al rischio di dover scegliere tra migliaia di domande uguali considerato che i criteri sarebbero solo reddito e merito, rischio già probabile per bando rivolto solo agli interni). Il ritorno per l'associazione è di immagine e incentivo per i soci e per gli utenti attivi sui progetti.
Premi per tesi di laurea
- Viene corrisposta una cifra a chi ha prodotto una tesi di laurea attinente al bando. Non è richiesto nessun lavoro specifico allo studente ma la tesi deve essere inerenti agli argomenti del bando e rispondere ai requisiti descritti nel bando. L'attività dello studente non viene controllata in itinere ma vista e valutata a posteriori, a tesi conclusa.
- Osservazioni:
- Occorrono anni prima di entrare a regime perché il premio si dà per tesi prodotte nell'anno precedente al bando, ma considerato che la scelta della tesi si fa un anno prima della laurea, tra la scelta della tesi e la candidatura al bando passa almeno un anno (es. bando a ottobre 2020, per tesi prodotte nel 2019/2020, partecipa chi casualmente, senza sapere del bando ha svolto una tesi attinente, oppure lo studente interessato a partecipare al bando nell'anno successivo, si orienta sul bando per la scelta dell'argomento di tesi, produce la tesi, si laurea nel 2021, partecipa al bando di ottobre 2021). Solitamente il bando prima di diventare noto negli anni, passa molto tempo.
- Esperienza UAAR (12 anni)
- Wikimedia Foundation ha un premio alle ricerche Research Award of the Year con un appello in cui si nominano progetti di ricerca meritevoli. Le candidature si fatto attraverso easychair https://easychair.org/conferences/?conf=wmfray2020 (strumento già molto usato per la valutazione di proposte per paper di convegni). Carino che il premio sia associato al Wiki Workshop durante il quale avviene la premiazione.
- Wikimedia Italia ha avuto nel passato il [[Premio Wikimedia Italia>premio Wikimedia Italia]] (nel 2008, 2009, 2010). Si potrebbe riprendere il format.
Commissione/finanziamenti alla ricerca presso specifiche università
Conto terzi
commissione di ricerca (teorica e/o applicativa) che un ente fa ad una università. E' un tipo di contratto quasi "commerciale". Prevede fattura con IVA. La proprietà della ricerca rimane al committente. Oltre che all'università la commissione può essere fata a spinoff dell'università (che sono un po tra azienda e università).
- Università del Molise: regolamento
Erogazione liberale
Un contributo che un ente fa all'università per portare avanti una ricerca. Il pagamento viene tracciato (con una nota di addebito). No IVA.
Convenzione onerosa
Simile all'erogazione liberale, firmata dal Rettore. No IVA. Viene individuato responsabile scientifico della ricerca e un dipartimento/centro di ricerca in cui viene portata avanti la ricerca. Qualsiasi cifra (Unimolise da 1000 euro all'ordine di centomila)
Borse di dottorato
WMI sostiene tutto o in parte il costo di uno studente di dottorato per lavorare su un dottorato su un certo tema. Il dottorato deve essere bandito da una università, quello che può fare WMI è sostenere una borsa di studio ("finanziamento agli oneri") per i dottorandi senza borsa di studio, senza rapporti specifici con il dottorando. L'università può bandire un intero dottorato finanziato inserendo nel bando precisi obblighi a cui quei dottorandi devono sottostare, Durata: 3 anni. Probabilmente ci sono agevolazioni fiscali per WMI.
- Costo: 65.000-74.000 euro in totale per i 3 anni (es UniPd: € 73.800,00 comprensivo di: tre annualità di borsa (15.343,28 €/anno lordo percipiente - D.M. MIUR 25/01/2018 n. 40); oneri previdenziali INPS (22,82% dell’importo della borsa); importo forfettario comprensivo di maggiorazione del 50% della borsa per il periodo massimo ammissibile di formazione all’estero (fino a 6 mesi o oltre), budget per l’attività di ricerca del dottorando [art. 9 commi 2 e 3 del D.M. MIUR 08/02/2013 n. 45] e contributo per il funzionamento del Corso)
- Assegno di ricerca
- WMI sostiene un assegno di ricerca bandito dall'università (WMI non può bandirli ai sensi dellart. 22 legge ’art. 22 della legge n. 240 del 30 dicembre 2010) e costruito in collaborazione WMI- università. Ci sono agevolazioni fiscali per WMI. Ogni università può avere costi, limiti diversi. Generalmente sono rivolti a dottorati, quindi profilo alto di ricerca ma non è un obbligo.
- Università del Molise: si deve finanziare come minimo un anno di ricerca al costo minimo di 24.000 euro/anno lordi (dato UniMolise)
Borsa di ricerca
Si finanzia una ricerca su temi di interesse. Dovrebbero esserci agevolazioni fiscali per WMI. Ogni università può avere costi, limiti diversi. Generalmente sono rivolti a profilo più basso di Assegni di ricerca, quindi a laureati (ma essere dottorato non è un vincolo).
- Università del Molise: si deve finanziare come minimo 6 mesi di ricerca al costo di 1.000 euro/mese lordi (dato UniMolise)
Convenzione quadro
In genere è il modo migliore per portare avanti una collaborazione con un università. vengono definiti temi larghi e rimane abbastanza generale e senza impegno di budget (non onerosa). La Convenzione, una volta firmata, si attua con specifici accordi su temi di ricerca più specifici (temi, studi pilota, ...) e con gruppi specifici di ricerca che operano all'interno dell'università. Accordi specifici possono prevedere, ad esempio, erogazione di assegni di ricerca/borse/etc (che possono essere citati nella Convenzione quadro o anche no), coinvolgimento di borsisti, assegnisti, etc.
- La convenzione viene fatta con l'Università e firmata dal Rettore (al polimi mi ricordavo di convenzioni firmate con singoli dipartimenti, unimolise invece dice che rappresnetante legale è unico ed è il rettore, quindi è lui il firmatario).
- Open content: può essere disciplinato nelle Convenzioni Quadro, nei bandi, etc. Non è un limite.
- Università del Molise: tempi di approvazione di una convenzioen quadro 15 giorni-1.5 mesi (approvata da senato accademico o altri organi che si riuniscono mensilmente).
Partenariato non oneroso in progetti in corso
- Wikimedia Italia diventa partner nel progetto, lo comunica alla comunità e fornisce indicazioni su come deve essere fatto per essere compatibile con i progetti collaborativi online aperti (Wikimedia e OSM). Si possono fare partenariati con tutti i progetti in corso o in fase di preparazione su temi legati al digitale, all'apertura dei contenuti, open data, open science, citizen science, motivazione delle comunità online... Di solito fondi europei (Horizon, cost action, interreg) o anche bandi di fondazioni.
Bandi aperti a tutte le università (quindi non accordi con una università specifica)
Avvisi di manifestazione di interesse
- Avviso che emette WMI indicando una ricerca che vuole venga fatta e una serie di requisiti (temi, prodotti, licenze, persone coinvolte se vuole,...). L'avviso rimane aperto a tutte le università che partecipano proponendo un progetto (all'interno del quadro fornito dall'avviso), un team di ricerca, etc.
- Candidature vengono selezionate da un team di WMI e meglio anche esperti esterni (esistono database di esperti esterni della Commissione Europea, del MIUR, etc). La ricerca viene condotta nell'università del candidato vincente (non sappiamo a priori quale).
- Esempi di progetti europei finanziati: database CORDIS
- Quindi WMI:
- costruisce l'avviso
- lo pubblicizza/promuove presso le università tramite i loro uffici preposti
- seleziona vincitore
- ...poi monitoraggio,...
Proposta di costituzione di un'Unità di ricerca universitaria
Una possibilità di organizzazione del lavoro è di istituire un'Unità di ricerca che svolga una funzione di cornice alla progettazione e alla programmazione. Le Unità di ricerca sono strutture che hanno lo scopo di promuovere attività di ricerca secondo un approccio interdisciplinare e di rete su specifiche aree tematiche, Non hanno autonomia gestionale, dunque non prevedono una struttura amministrativa di supporto. Promuovono la cooperazione interdipartimentale all'interno di un singolo ateneo e tra atenei diversi. Possono inoltre coinvolgere rappresentanti di organizzazioni esterne all'università. La loro istituzione non prevede necessariamente la presenza di fondi. E' prevista la partecipazione a bandi nazionali e internazionali. Vengono costituite con la delibera di un Dipartimento e si basano su un regolamento interno che definisce il loro funzionamento. Gli altri I dipartimenti coinvolti e le altre organizzazioni chiamate a far parte delle Unità di ricerca votano l'adesione secondo le modalità previste internamente.
Vantaggi:
- creazione di un contesto condiviso di riflessione, programmazione e pianificazione delle attività;
- predefinizione di una rete in grado di proporsi come partenariato per la presentazione di progetti nazionali e internazionali;
- consolidamento delle relazioni tra atenei e Wikimedia Italia;
- crescita della visibilità delle attività nate dalla collaborazione tra università e progetti di Wikimedia;
- superamento della parcellizzazione delle risorse e attivazione di un contesto virtuoso di scambio e proposta.
Svantaggi:
- le unità di ricerca sono associate ad un singolo dipartimento/singola università
- affinché le unità di ricerca producano qualcosa vanno comunque attivati progetti/bandi
- si rischia di avere riunioni e affiliazioni al gruppo, ma poche attività
Bando di WMI per progetti
- l'associazione può emanare un bando per il finanziamento di progetti di ricerca (anche applicata e anche prevedendo attività specifiche), a tema definito in modo più o meno specifico. Chi fosse interessato partecipa al bando e l'associazione decide se finanziare il progetto. Come se fosse il bando microgrant ma rivolto a studenti universitari o ricercatori esterni all'associazione. Non vi è un riconoscimento dell'università.
I progetti/temi di ricerca possono essere proposti:
- dai soci e dalla community su argomenti di interesse per l'associazione
- da professori/ricercatori/gruppi di ricerca che propongono un progetto all'associazione che lo valuta ed eventualmente lo finanzia (senza bando o con bando)
- definiti insieme WMI-università: si prende accordi direttamente con un ricercatore/gruppo di ricerca su proposta di un socio che può anche essere dentro all'università.
Idee:
- indire un bando annuale per finanziare una/un ricercatrice/ricercatore per 2 anni. Il finanziamento viene assegnato ogni anno a una diversa università italiana o ente pubblico di ricerca, sulla base delle migliori proposte che giungono a Wikimedia Italia da parte di ricercatori, docenti ed enti. (Marco Chemello)
- Ricordiamoci anche (per lo staff WMI) di questa possibilità *dottorato industriale
Possibili istituzioni
- tutte le università della tabella Associazione:Didattica/Università#Censimento_progetti_2020
- Politecnico di Torino - Nexa Center for Internet and Society
- Università Bocconi - ASK Research Center (Art Science and Knowledge)
- ...
Corsi universitari coinvolti in uno o più progetti
- Per i progetti con le scuole primarie e secondarie si veda Associazione:Didattica/Scuola.
Abruzzo
- Facoltà di Scienze della Comunicazione, CdL DAMS e Scienze della Comunicazione
- Facoltà di Science della Comunicazione e Scienze Politiche, CdL Economia
- Facoltà di Biotecnologie
- CDE Centro di Documentazione europea
Conferenze, seminari, workshop, caso di studio:
- 6 dicembre 2016: Workshop "Wikipedia e information literacy rivolto agli studenti dell'ateneo" con il "Progetto:GLAM/Università di Teramo" a cura del socio Luigi Catalani.
- 6 dicembre 2016: Centro di Documentazione europea "Progetto di rete 2016" della Rete italiana dei Centri di documentazione europea (CDE)- Conferenza "Il mercato unico digitale per la crescita e l'innovazione". Intervento del socio Luigi Catalani "La piattaforma wiki e le politiche europee di digital information literacy".
- 30 novembre 2017: Centro di Documentazione europea "Progetto di rete 2017" della Rete italiana dei Centri di documentazione europea (CDE)- Conferenza "Moving to Open-ness & Knowledge. L'Università e la Commissione Europea come hubs per l'innovazione: strategie digitali, aperte, collaborative e partecipative".
- 31 ottobre - Novembre/Dicembre 2018, Gennaio 2019: Centro di Documentazione europea: Communities4Heritage: Eredità e Comunità per la promozione del patrimonio culturale - Progetto (Guardiagrele Wiki)
- 4 aprile 2019: presentazione a professori e ricercatori provenienti della Tunisia dell'area disciplinare "Food and Science" dei progetti del Centro di documentazione UniTE dedicati all'uso delle piattaforme Wikimedia con una sessione specifico per l'uso di queste per il settore di loro interesse.
- 16 - 23 maggio 2019: "Open data per il turismo e il patrimonio culturale. L'esperienza di UniTe e Wikimedia"
- 10 - 11 ottobre 2019: Centro di Documentazione europea: Giornata europea delle lingue - Workshop su Wikipedia, Commons e Wikivoyage per la traduzione dall'italiano di voci scelte su Teramo e sull'Abruzzo.
Basilicata
- Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici, Università degli Studi della Basilicata, Matera - seminario sulle piattaforme Wikimedia (referente: Luigi Catalani)
Campania
- Dipartimento di Scienze del Patrimonio Culturale dell'Università di Salerno: corso di Informatica applicata alle scienze filosofiche (referente: Luigi Catalani)
- Centro interdipartimentale di studi di Filosofia tardo-antica, medievale e umanistica dell'Università di Salerno: seminario "Da Vivarium ad Alcuinus: bilanci e progetti" (referenti: Armando Bisogno e Luigi Catalani)
- Dipartimento di Scienze politiche, sociali e della comunicazione dell'Università di Salerno: incontro con gli studenti della cattedra di Teorie e tecniche dei media digitali dal titolo Introduzione a Wikipedia, l'enciclopedia libera (referente: Claudio Forziati).
Lazio
- Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici, Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Roma - seminario sull'utilizzo delle piattaforme wiki in ambito archeologico (referente: NeoS-G)
- Facoltà di Lettere e Filosofia, Università di Tor Vergata, Roma - laboratorio di scrittura su Wikipedia all'interno dell'evento GeS5 (referente: Camelia Boban)
Lombardia
A.A. | Corso | Corso di laurea | Dipartimento/Scuola | Università | Sede | Progetto/i | Referente/i università | Referente/i Wikimedia |
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2016/2017 | Sociologia economica | Economia delle imprese e dei mercati | Economia | Università Cattolica del Sacro Cuore | Milano | Sharing economy all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano | Ivana Pais | Yiyi |
2016/2017 | Laboratorio di cartografia numerica | Ingegneria civile e ambientale | Ingegneria civile, ambientale e territoriale | Politecnico di Milano | Como | Telecom e università | Daniele Oxoli | Nemo |
Lecco | Monia Elisa Molinari | Jaqen | ||||||
Milano | Jaqen | |||||||
2015/2016 | Antropologia dei media | Comunicazione interculturale | Scienze umane per la formazione | Università degli Studi di Milano Bicocca | Milano | Lezione su Wikipedia per Wikimania Esino Lario | Ivan Bargna | Yiyi |
2015/2016 | Language in Politics | Scienze politiche | Scienze politiche, economiche e sociali | Università degli Studi di Milano | Milano | Lezione su Wikipedia per Wikimania Esino Lario | Philip Grew | Yiyi |
2020/2021 | Heritage studies and ICT | Master internazionale in turismo | Lingue | Università di Bergamo | Bergamo | Corso in inglese con produzione di articoli | Iolanda Pensa | iopensa |
Marche
- Università degli Studi di Urbino "Carlo Bo" - Telecom e università
Veneto
A.A. | Corso | Corso di laurea | Dipartimento/Scuola | Università | Sede | Progetto/i | Referente/i università | Referente/i Wikimedia |
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2016/2017 | Teorie e pratiche della comunicazione educativa e mediale | Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua | Scienze dell'educazione e della formazione | Università degli Studi di Padova | Rovigo | UNIPD beni culturali | Corrado Petrucco | Marcok |
2015/2016 | Teorie e pratiche della comunicazione educativa e mediale | Management dei Servizi Educativi e Formazione Continua | Scienze dell'educazione e della formazione | Università degli Studi di Padova | Rovigo | UNIPD beni culturali | Corrado Petrucco | Marcok |