Certificazione formatori
| Certificazione formatori | Prima edizione 2023-2024 | Seconda edizione 2024-2025 | Certificating training on meta |
| Certificato per formatori di Wikimedia Italia | |
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| Stato in corso | |
| Sito web Progetto su meta
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| Relazione Report attività 2023-2024 | |
| Cartella Cartella Nextcloud | |
| Categoria Sostegno volontari, Formazione | |
| Ruolo di Wikimedia Italia Ente certificatore | |
| Inizio 2022 | |
| Volontari Iolanda Pensa, ideazione e responsabile. | |
| Referente Wikimedia Italia Marco Chemello (2022), Ilaria Diterlizzi (2023-2024), Dario Crespi (dal 2024) | |
Il certificato per formatori di Wikimedia Italia è una certificazione per formatori dei progetti Wikimedia e di OpenStreetMap rilasciata dall'associazione Wikimedia Italia. La certificazione richiede un'autovalutazione, la realizzazione di un percorso di formazione e il superamento di una valutazione. La certificazione dura tre anni; per poter validare la certificazione è necessaria una conferma delle competenze ed è richiesto un percorso di aggiornamento annuale. I formatori certificati sono elencati nel sito di Wikimedia Italia e sono suggeriti dall'associazione come formatori; i formatori certificati possono essere volontari, membri dello staff di Wikimedia Italia o professionisti.
Obiettivi
La certificazione dei formatori Wikimedia Italia nasce con l'obiettivo di riconoscere e valorizzare le competenze di contributori attivi sui progetti Wikimedia e OpenStreetMap e di potenziare le loro competenze. La certificazione dei formatori facilita percorsi di entrata per nuovi formatori con attività di affiancamento e formazione destinate a volontari e professionisti; permette inoltre di potenziare le competenze e conoscenze di persone che già fanno attività di formazione come volontari o come professionisti.
Inoltre la certificazione dei formatori permette a Wikimedia Italia di avere un elenco di persone – professionisti e volontari certificati in diversi ambiti – disponibili a fare corsi di formazione gratuiti e a pagamento.
Percorso certificazione
Comitato scientifico
La commissione per la certificazione dei formatori è un comitato scientifico composto da persone che hanno competenze nell'ambito dei progetti Wikimedia e OpenStreetMap e nell'ambito di didattica e formazione; la composizione dei membri è eterogenea con persone provenienti da diversi ambiti per garantire l'indipendenza del giudizio. I membri del comitato scientifico hanno lo specifico compito di validare il processo di certificazione e di certificare i formatori. I membri sono persone che non intendono fare il percorso di certificazione e sono composti non soltanto da persone italiane o che operano nell'ambito italiano per permettere alla commissione di beneficiare di uno sguardo internazionale e dei network del movimento Wikimedia e OpenStreetMap.
Processo di certificazione
- Selezione dei partecipanti. Per il primo round pilota 2023-2024 si sono selezionate persone già competenti con ampia esperienza come formatori.
- Creazione di un comitato scientifico costituito da esperti nell'ambito dei progetti Wikimedia e OpenStreetMap ed esperti nel settore educativo e della formazione; coinvolgimento di membri del comitato scientifico non solo italiani se possibile.
- I candidati compilano un questionario di autovalutazione per identificare i loro punti di forza (competenze che ritengono possono essere certificate con i badge) e gli aspetti da migliorare (usati come analisi dei bisogni per organizzare interventi di formazione).
- Creazione di badge per segnalare competenze e capacità avanzate. Con spillette analogiche e digitali.
- Offerta ai candidati di un percorso di formazione. Nel 2023 si è focalizzati sul tradurre e adeguare all'Italia e a Wikipedia in italiano il percorso di formazione per scuole superiori creato da Wikimedia Foundation con il titolo Reading Wikipedia in the classroom - Leggere Wikipedia in classe.
- I candidati svolgono un'esercitazione contribuendo a produrre e migliorare materiali di formazione sui progetti Wikimedia o OpenStreetMap (circa 10 ore di volontariato): migliorie a syllabus/materiali per la formazione, revisionare e aggiornare materiali. Nel 2023 ci si è focalizzati su Reading Wikipedia in the classroom con revisione del materiale da parte dei formatori certificati.
- Redazione di un elenco conoscenze da avere (es. licenze, caricamenti, struttura pagina, glossario...)- elenco conoscenze.
- I candidati realizzano un progetto in cui presentano una lezione o un percorso di formazione.
- Valutazione comitato scientifico
- Assegnazione badge con badge virtuale, spilletta e cerimonia.
Percorso per diventare nuovi formatori certificati
- Ascoltare una o più presentazioni/lezioni (Check-list formazione: elementi da analizzare e considerare ascoltando una lezione o presentazione)
- Affiancare un formatore certificato (mentore). Il candidato affianca un formatore certificato (mentore), assistendolo e poi contribuendo come mentore alle sue attività
- Fare una o più presentazioni/lezioni affiancato del mentore
- Raccogliere la valutazione della presentazione/lezione da parte di partecipanti/studenti o organizzatori/docenti (modulo di valutazione dei corsi di Wikimedia Italia)
- Seguire una formazione: es. Reading Wikipedia in the classroom, public speaking, gestione della classe, gestione progetto didattico
- Fare un'autovalutazione delle proprie competenze e conoscenze (modulo di autovalutazione - elenco conoscenze) che include su cosa si chiede di essere certificati (ambiti e/o destinatari)
- Esercitazione e contributo alla formazione (circa 10 ore di volontariato): migliorie a syllabus/materiali per la formazione, revisionare e aggiornare materiali
- Realizzare un progetto in cui si presenta una lezione o un percorso di formazione (struttura di progetto)
- Autocertificazione su pendenze e adesione al codice etico (modello di autocertificazione)
- Condivisione con Wikimedia Italia del proprio casellario giudiziario (necessario per fare formazione con i minori)
- Valutazione e assegnazione della certificazione da parte della commissione sulla base dell’autovalutazione e della relazione del mentore
La valutazione si basa quindi su più elementi che vengono valutati dalla commissione.
- Relazione del mentore
- Valutazione di studenti/partecipanti o del docente/organizzatore sul contributo
- Autovalutazione che include su cosa si chiede di essere certificati (ambiti e/o destinatari)
- Esercitazione e contributo alla formazione
- Progetto
Se necessario potrà essere definito un numero massimo di partecipanti per anno al percorso di formazione; la selezione dei partecipanti darà la priorità a regioni in cui non sono attualmente presenti formatori.
Cosa comporta essere un formatore certificato
- validazione ogni 3 anni
- dimostrare di aver fatto presentazioni/lezioni e - se possibile - di aver raccolto feedback dagli studenti/frequentanti
- dimostrare di aver fatto formazione e aggiornamento, frequentando conferenze o attraverso corsi Wikimedia
- eventuale disponibilità a svolgere la funzione di mentore, affiancando 1 nuovo candidato formatore all'anno (seguendo certificazione come mentore)
Il titolo di formatore certificato si perde automaticamente in caso di:
- Blocco sui progetti di durata superiore a un mese
- Uso improprio dei marchi
- Mancato rispetto del codice universale di condotta o del codice di condotta di Wikimedia Italia
Il titolo di formatore certificato può essere perso, in seguito a una valutazione, in caso di:
- Blocco sui progetti di durata inferiore a un mese
- Inattività
Badge: tipologie di certificazione
La certificazione è distinta per progetti, per tipologia di attività e per target. Ogni formatore può essere certificato per una o più competenze per le quali riceve un badge.
Quando non specificato si intende la capacità di presentare i progetti ad un pubblico generico. I tutor sono figure più tecniche, con ampia esperienza nei progetti e capacità di accompagnare i partecipanti online o durante laboratori.
- Wikipedia
- Wikidata
- Wikimedia Commons
- Wikisource
- Wikibooks
- Wikivoyage
- OpenStreetMap
- Vikidia
- Tutor Wikipedia
- Tutor Wikidata
- Tutor OpenStreetMap
- Tutor GLAM
- Per scuola primaria
- Per scuola secondaria di primo e secondo grado
- Per università
- Per GLAM
- Mentore
Es. Marco Brambilla (Wikipedia e Wikidata per scuole e GLAM, OpenStreetMap, tutor Wikipedia).
I badge sono virtuali (da apporre nella propria pagina utente) e sono stampati come spillette.
Storia del progetto
Il progetto viene lanciato nel 2013 da Iolanda Pensa con un questionario inviato a contributori attivi della comunità e la redazione di un primo progetto e un primo modulo di autovalutazione. Progetto Certificating training e Documentazione su meta di Certificating training.
Avvio progetto nel 2022
Nel 2022 avvio fase pilota del progetto
- Realizzazione del questionario di autovalutazione
- Invio del questionario di autovalutazione ad un gruppo di persone per una prima valutazione dello strumento e per raccogliere le prime autovalutazioni
- Definizione di bisogni formativi
Prima edizione Certificazione formatori 2023-2024
- Certificazione formatori/Prima edizione 2023-2024
- Certificazione formatori/Report attività 2023-2024