Differenze tra le versioni di "Istruzione/Scuola"
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**[https://outreachdashboard.wmflabs.org/campaigns/corsi_di_formazione_docenti_wmi_riconosciuti_miur/ Corsi docenti riconosciuti dal MIUR] | **[https://outreachdashboard.wmflabs.org/campaigns/corsi_di_formazione_docenti_wmi_riconosciuti_miur/ Corsi docenti riconosciuti dal MIUR] | ||
− | === Progetti 2021/2022 === | + | === Progetti anno scolastico 2022/2023 === |
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;Corsi di formazione docenti riconosciuti dal MIUR | ;Corsi di formazione docenti riconosciuti dal MIUR | ||
*[https://www.wikimedia.it/formazione-docenti/modulo-a/ corso di formazione docenti "A scuola con Wikipedia: information literacy e scrittura collaborativa"] | *[https://www.wikimedia.it/formazione-docenti/modulo-a/ corso di formazione docenti "A scuola con Wikipedia: information literacy e scrittura collaborativa"] | ||
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*Stelline scuola: [[Associazione:Stelline/2021 |edizione settembre 2021]] | *Stelline scuola: [[Associazione:Stelline/2021 |edizione settembre 2021]] | ||
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;Corsi di formazione docenti riconosciuti dal MIUR: | ;Corsi di formazione docenti riconosciuti dal MIUR: | ||
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[[Associazione:Didattica/Scuola/Wiki-sportello|Wiki-sportello]] | [[Associazione:Didattica/Scuola/Wiki-sportello|Wiki-sportello]] | ||
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;Iniziative nazionali: | ;Iniziative nazionali: | ||
* [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Primary_School/Italy/Wikipedia_e_scuola_italiana Wikipedia e scuola italiana] | * [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_Primary_School/Italy/Wikipedia_e_scuola_italiana Wikipedia e scuola italiana] | ||
* [[Istruzione/Scuola/MIUR/Protocollo_di_Intesa_2021_23|Rinnovo protocollo d'intesa WMI-MIUR]] | * [[Istruzione/Scuola/MIUR/Protocollo_di_Intesa_2021_23|Rinnovo protocollo d'intesa WMI-MIUR]] | ||
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Basilicata | Basilicata | ||
* [https://it.wikipedia.org/wiki/Progetto:Coordinamento/Scuole/PON_IPASR_Fortunato_Potenza_2020/21 PON "L'agricoltura lucana nelle piattaforme del sapere libero" all'Istituto Giustino Fortunato 2020/21], Potenza - [[Utente:Luigi Catalani|Luigi Catalani]] | * [https://it.wikipedia.org/wiki/Progetto:Coordinamento/Scuole/PON_IPASR_Fortunato_Potenza_2020/21 PON "L'agricoltura lucana nelle piattaforme del sapere libero" all'Istituto Giustino Fortunato 2020/21], Potenza - [[Utente:Luigi Catalani|Luigi Catalani]] | ||
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*Didacta | *Didacta | ||
*Free liberi di leggere | *Free liberi di leggere | ||
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;Iniziative nazionali legate alla DAD e al software libero: | ;Iniziative nazionali legate alla DAD e al software libero: | ||
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* Presunta [https://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-ministero-al-lavoro-su-piattaforma-digitale-unica-azzolina-acceleriamo-innovazione-costruiamo-la-scuola-del-futuro- piattaforma digitale unica]: abbiamo posto domande, aspettiamo risposte. | * Presunta [https://www.miur.gov.it/web/guest/-/scuola-ministero-al-lavoro-su-piattaforma-digitale-unica-azzolina-acceleriamo-innovazione-costruiamo-la-scuola-del-futuro- piattaforma digitale unica]: abbiamo posto domande, aspettiamo risposte. | ||
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Nazionali | Nazionali | ||
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* Liceo classico e linguistico "F. Petrarca", Trieste - presentazione Wiki Federico Benvenuti - ''rinviato per emergenza Coronavirus'' | * Liceo classico e linguistico "F. Petrarca", Trieste - presentazione Wiki Federico Benvenuti - ''rinviato per emergenza Coronavirus'' | ||
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Valutazione attività WMI nelle scuole: | Valutazione attività WMI nelle scuole: | ||
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* Attività di [https://it.wikipedia.org/wiki/Progetto:Coordinamento/Scuole/Liceo_Scientifico_Pietro_Paleocapa,_Rovigo alternanza scuola-lavoro] al Liceo scientifico Pietro Paleocapa di Rovigo - Roberto Ciciliato | * Attività di [https://it.wikipedia.org/wiki/Progetto:Coordinamento/Scuole/Liceo_Scientifico_Pietro_Paleocapa,_Rovigo alternanza scuola-lavoro] al Liceo scientifico Pietro Paleocapa di Rovigo - Roberto Ciciliato | ||
− | === Progetti 2017/2018 === | + | === Progetti anno scolastico 2017/2018 === |
Valutazione attività WMI nelle scuole: | Valutazione attività WMI nelle scuole: | ||
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* [https://wiki.wikimedia.it/wiki/Mapping_Noventa_Vicentina_2018 Attività OSM presso la scuola secondaria di 1° grado dell'Istituto Comprensivo Statale A. Fogazzaro] di Noventa Vicentina (VI) - [[Utente:Zaffo80|Matteo Zaffonato]] con la collaborazione di [[:it:wiki/Utente:Piadarmi|Maria Pia Dall'Armellina]] | * [https://wiki.wikimedia.it/wiki/Mapping_Noventa_Vicentina_2018 Attività OSM presso la scuola secondaria di 1° grado dell'Istituto Comprensivo Statale A. Fogazzaro] di Noventa Vicentina (VI) - [[Utente:Zaffo80|Matteo Zaffonato]] con la collaborazione di [[:it:wiki/Utente:Piadarmi|Maria Pia Dall'Armellina]] | ||
− | === Progetti 2016/2017 === | + | === Progetti anno scolastico 2016/2017 === |
Lombardia: | Lombardia: | ||
* Corso presso ITSOS Albe Stainer di Milano - [[Utente:Yiyi|Dario Crespi]] | * Corso presso ITSOS Albe Stainer di Milano - [[Utente:Yiyi|Dario Crespi]] | ||
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* '''Firenze''', (novembre 17 - marzo 18) progetto scuola/lavoro con la Biblioteca delle Oblate di Firenze, [[Utente:Giaccai|Susanna Giaccai]] e [[Manuelarosi|Manuela Musco]] | * '''Firenze''', (novembre 17 - marzo 18) progetto scuola/lavoro con la Biblioteca delle Oblate di Firenze, [[Utente:Giaccai|Susanna Giaccai]] e [[Manuelarosi|Manuela Musco]] | ||
− | === Progetti 2015/2016 === | + | === Progetti anno scolastico 2015/2016 === |
* "[[:it:Progetto:Coordinamento/Scuole/Adotta un comune|Adotta un comune]]" (in Lombardia). Aperto a tutti gli studenti di scuole secondarie di secondo grado italiane ([[Utente:Yiyi|Yiyi]] per il progetto [[:meta:Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online|Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online]]) | * "[[:it:Progetto:Coordinamento/Scuole/Adotta un comune|Adotta un comune]]" (in Lombardia). Aperto a tutti gli studenti di scuole secondarie di secondo grado italiane ([[Utente:Yiyi|Yiyi]] per il progetto [[:meta:Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online|Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online]]) | ||
* "[[Associazione:Biblioteca di Brugherio|WiBrugherio]]" alla scuola media Kennedy di Brugherio ([[Utente:Yiyi|Yiyi]]; vedi [[:it:Progetto:WiBrugherio|pagina su Wikipedia]]) | * "[[Associazione:Biblioteca di Brugherio|WiBrugherio]]" alla scuola media Kennedy di Brugherio ([[Utente:Yiyi|Yiyi]]; vedi [[:it:Progetto:WiBrugherio|pagina su Wikipedia]]) | ||
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* Scuola media: [http://www.ravennanotizie.it/articoli/2016/05/20/grazie-ai-ragazzi-della-novello-e-alla-classense-i-martiri-della-resistenza-finiscono-su-wikipedia.html 3ª D dell'ICS Novello di Ravenna] | * Scuola media: [http://www.ravennanotizie.it/articoli/2016/05/20/grazie-ai-ragazzi-della-novello-e-alla-classense-i-martiri-della-resistenza-finiscono-su-wikipedia.html 3ª D dell'ICS Novello di Ravenna] | ||
− | === Progetti 2014/2015 === | + | === Progetti anno scolastico 2014/2015 === |
* "[[A scuola di information literacy e di Wikipedia]]" al Liceo scientifico statale annesso al Convitto nazionale "Salvator Rosa" di Potenza (2015: Luigi Catalani) [http://www.slideshare.net/luigicatalani/luigi-catalani-ascuoladiinformation-literacyewikipedia?qid=c97351e7-4c7c-4005-8b63-e044c89b565b&v=qf1&b=&from_search=1] | * "[[A scuola di information literacy e di Wikipedia]]" al Liceo scientifico statale annesso al Convitto nazionale "Salvator Rosa" di Potenza (2015: Luigi Catalani) [http://www.slideshare.net/luigicatalani/luigi-catalani-ascuoladiinformation-literacyewikipedia?qid=c97351e7-4c7c-4005-8b63-e044c89b565b&v=qf1&b=&from_search=1] | ||
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* [[Archeowiki]] (ottobre 2013 - giugno 2014) - [[w:it:Progetto:Archeowiki|su Wikipedia]]; [http://www.archeowiki.it/ sito] | * [[Archeowiki]] (ottobre 2013 - giugno 2014) - [[w:it:Progetto:Archeowiki|su Wikipedia]]; [http://www.archeowiki.it/ sito] | ||
− | === Progetti 2011/2012 === | + | === Progetti anno scolastico 2011/2012 === |
* [[Associazione:Scuola/WMI e ANSAS Lombardia]] | * [[Associazione:Scuola/WMI e ANSAS Lombardia]] | ||
* [[Associazione:Adotta una parola va a scuola]], [[Adotta una parola va a scuola]] (novembre 2011 - giugno 2012) | * [[Associazione:Adotta una parola va a scuola]], [[Adotta una parola va a scuola]] (novembre 2011 - giugno 2012) |
Versione delle 10:34, 30 giu 2022
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Progetti
- Per i progetti con le università si veda Associazione:Didattica/Università.
Vedi anche le categorie Progetti con le scuole per anno scolastico e Progetti con le scuole per regione.
Protocollo di Intesa triennale WMI MIUR (2018-2020; 2021-2023)
Monitoraggio degli eventi, attività, corsi di WMI in ambito Istruzione:
- Questionari di valutazione dei nostri corsi
- Dashboard:
Progetti anno scolastico 2022/2023
Progetti anno scolastico 2021/2022
- Corsi di formazione docenti riconosciuti dal MIUR
- corso di formazione docenti "A scuola con Wikipedia: information literacy e scrittura collaborativa"
- corso di formazione docenti "OpenStreetMap: il database geografico collaborativo per la conoscenza del territorio"
- 1° edizione ottobre-dicembre 2021
- 2° edizione febbraio-maggio 2022
- Bando "Wiki-imparare" 2021
- 8 scuole
- IC A. Manzoni, Mottola (Taranto)
- I.I.S. Bernalda-Ferrandina, Bernalda (Matera)
- I.I.S. A. Avogadro, Torino
- Istituto Martino Martini, Mezzolombardo (Trento)
- Liceo Statale "G. Bianchi Dottula", Bari
- Liceo Rosa Gianturco, Potenza
- ITIS Enrico Mattei, Urbino
- Scuola secondaria di primo grado Giosuè Carducci, Bari
- Iniziative nazionali
- Iniziative locali
Piemonte
Abruzzo
Lombardia
- lettera di intenti bando PNSD ”Metodologie didattiche innovative per le STEAM”" per Liceo Cairoli di Vigevano
Veneto
- Progetto PCTO "Scrivere voci per Wikipedia" al Liceo Cornaro di Padova - febbraio/maggio 2021 (Marco Chemello, Ignazio Ligotti, Federico Benvenuti)
- Progetto PCTO "Scrivere voci per Wikipedia" al Liceo Cornaro di Padova - febbraio/aprile 2022
- Corso per docenti organizzato dalla Rete biblioteche scolastiche vicentine su Wikipedia e Vikidia - Luigi Catalani, Marco Chemello, Ignazio Ligotti
Campania
Basilicata
Puglia
- PCTO con il Liceo Gaetano Salvemini - pagina di progetto su Wikipedia
- PCTO con il Liceo Bianchi Dottula
- Eventi
- Stelline scuola: edizione settembre 2021
Progetti anno scolastico 2020/2021
- Corsi di formazione docenti riconosciuti dal MIUR
- corso di formazione docenti "A scuola con Wikipedia: information literacy e scrittura collaborativa"
- 1° edizione ottobre-dicembre 2020 erogata tramite il Bando "Diventa wiki-docente" 2020
- 2° edizione marzo-giugno 2021 erogata tramite il Bando "Diventa wiki-docente" 2021
- corso di formazione docenti "Educazione al patrimonio culturale digitale con i progetti Wikimedia"
- 1 edizione ottobre-dicembre 2020 erogata tramite il Bando "Diventa wiki-docente" 2020
- 2° edizione marzo-giugno 2021 erogata tramite il Bando "Diventa wiki-docente" 2021
- corso di formazione docenti "OpenStreetMap: il database geografico collaborativo per la conoscenza del territorio"
- 1° edizione ottobre-dicembre 2020 erogata tramite il Bando "Diventa wiki-docente" 2020
- 2° edizione marzo-giugno 2021 erogata tramite il Bando "Diventa wiki-docente" 2021
- Bando "Wiki-imparare" 2020
- 15 scuole
- IC A. Manzoni, Mottola (Taranto) (pagina di progetto su Vikidia; pagina della scuola;articolo)
- Istituto San Giuseppe, Milano (pagina di progetto su Vikidia; notizia)
- I.I.S. Bernalda-Ferrandina, Bernalda (Matera) (convenzione PCTO) (pagina di progetto su Wikipedia)
- I.I.S. Capellini-Sauro, La Spezia (pagina di progetto su Wikipedia)
- ITIS Enrico Mattei, Urbino (pagina di progetto su Wikiversity;pagina di progetto su Vikidia)
- I.I.S. Lorenzo Rota, Calolziocorte (Lecco) (Pagina di progetto 3C, Pagina di progetto 4B, Pagina di progetto 4C, Pagina di progetto corso docenti)
- I.I.S. A. Avogadro, Torino (pagina di progetto)
- I.I.S. Majorana, Torino (pagina di progetto su Wikipedia;pagina di progetto su wikiversità)
- Istituto Martino Martini, Mezzolombardo (Trento) (pagina di progetto su Wikipedia)
- Istituto di Istruzione Lorenzo Guetti, Tione di Trento (Trento) (pagina di progetto su Wikipedia)
- Liceo Scientifico Statale "Gaetano Salvemini", Bari (pagina di progetto su Wikiversity; pagina di progetto su Wikibooks)
- Liceo Don Lorenzo Milani, Acquaviva delle Fonti (Bari) (pagina di progetto su Wikipedia) (convenzione PCTO)
- Liceo Statale W. Gropius, Potenza (pagina di progetto su Wikipedia)
- Liceo Scientifico Linguistico Classico Enrico Medi, Battipaglia (Salerno) (pagina di progetto su Wikipedia)
- Liceo Amedeo di Savoia Duca d'Aosta, Padova (pagina di progetto su Wikipedia)
Dashboard di monitoraggio di tutti i progetti
- Iniziative nazionali
- Iniziative locali
Puglia
Lombardia
- Due corsi di formazione docenti “Risorse educative aperte” (4 ore; 18 e 25 marzo) e "L'universo Wikimedia a scuola" (6 ore; 19 e 30 aprile e 10 maggio) per rete di 9 scuole il cui con capofila è il Liceo “B. Cairoli” di Vigevano
Veneto
- Progetto PCTO "Scrivere voci per Wikipedia" al Liceo Cornaro di Padova - Marco Chemello
- Corso per docenti organizzato dalla Rete biblioteche scolastiche vicentine su Wikipedia e Vikidia - Luigi Catalani, Marco Chemello, Ignazio Ligotti
- Enaip - Vicenza wiki
Molise
- "A scuola di Open Coesione" (progetto nazionale) sperimentazione pilota 2020/21 Molise
Abruzzo
Basilicata
- PON "L'agricoltura lucana nelle piattaforme del sapere libero" all'Istituto Giustino Fortunato 2020/21, Potenza - Luigi Catalani
- Eventi on line
- Caccia al tesoro sulla storia dell'informatica all'interno della itWikiCon 2020 e della Europe Code Week
- Convegno Stelline scuola (4 tappe)
- Didacta
- Free liberi di leggere
- Iniziative nazionali legate alla DAD e al software libero
- Associazione:Didattica/Scuola/Coronavirus e b:it:Software libero a scuola/Solidarietà digitale
- Presunta piattaforma digitale unica: abbiamo posto domande, aspettiamo risposte.
Progetti anno scolastico 2019/2020
Nazionali
- "Promuovi il tuo territorio su Wikipedia" sfida con Future Education di Modena - Luigi Catalani - progetto su Wikipedia e su FEM
- Wikipedia e scuola italiana - Iolanda Pensa
Basilicata
- 1° corso di formazione docenti riconosciuto dal MIUR "A scuola con Wikipedia: information literacy e scrittura collaborativa" a Potenza - Luigi Catalani
- 2° corso di formazione docenti riconosciuto dal MIUR "Educazione al patrimonio culturale digitale con i progetti Wikimedia" a Potenza - Luigi Catalani
- PON "L'agricoltura lucana nelle piattaforme del sapere libero" all'Istituto Giustino Fortunato 2019/20, Potenza - Luigi Catalani - PON ripartito da remoto
- PON Lauria - Luigi Catalani
- Bernalda-Ferrandina, Matera (6 ore) - Luigi Catalani - rinviato per emergenza Coronavirus
Campania
- Liceo Medi Battipaglia - Alessandra Boccone sospeso e rinviato per emergenza Coronavirus
Lazio
- Attività sul gender gap in collaborazione con Spazio Attivo / Lazio Innova - Camelia Boban
Lombardia
- 3 settembre, Brescia: intervento al collegio docenti dell'IC Nord 1 Brescia - Maurizio Galli, Matteo Ruffoni, Paolo Mauri e Giovanna Ranci
- Corso introduttivo a Wiki e OSM all'interno del tema turismo culturale e la sua comunicazione, per gli studenti dell'ENAIP di Como - Tremej e Ysogo
- 8 febbraio, Albino (BG): intervento formativo relativo ai progetti Wikimedia e OpenStreetMap al Linux Winter day della scuola secondaria di Albino (Bg)- Ysogo e Lorenzo Stucchi
- 6-8 marzo 2020, Milano: workshop a Sfide, la scuola di tutti rinviato per emergenza Coronavirus al 27-29 novembre 2020
- Convegno Stelline Scuola 2020 - rinviato per emergenza Coronavirus
- Brescia IC Nord - corso per docenti su Wikivoyage (10 ore) (formatore Chemello) - rinviato per emergenza Coronavirus
- Istituto Maxwell, Milano - seminari OSM - rinviati per emergenza Coronavirus
Piemonte
- Istituto Avogadro di Torino - Marco Brancolini - video Anagrafe
Trentino
- WikiMeUp - Matteo Ruffoni, Valeria Framodino - Pagine di progetto su Wikivoyage e Vikidia
- Peer Code - Matteo Ruffoni, Valeria Framodino
- I.C. di Cembra (TN) (Dorotea Riccobono) - rinviato per emergenza Coronavirus
Veneto
- Giornata per le scuole, Convegno "Wikipedia in Academia", Università di Padova
- 23 gennaio, Liceo Alvise Cornaro di Padova: "Wikipedia tra biblioteca e didattica" incontro per docenti e bibliotecari scolastici - Luigi Catalani
- "OpenStreetMap: il database geografico collaborativo per la conoscenza del territorio" a Verona (gennaio-febbraio 2020; formatori: Matteo Zaffonato e Lorenzo Stucchi) - slide 12 3
- Corso per CSV Padova - Marco Chemello
Friuli Venezia Giulia
- Liceo classico e linguistico "F. Petrarca", Trieste - presentazione Wiki Federico Benvenuti - rinviato per emergenza Coronavirus
Progetti anno scolastico 2018/2019
Valutazione attività WMI nelle scuole:
Tutta Italia
- Incontri per docenti nell'ambito degli eventi Futura organizzati dal MIUR
Abruzzo
- bando Mibac
Basilicata
- Formazione su Wikipedia e OpenStreetMap a Tito (PZ)
Campania
- Corso al Liceo Medi di Battipaglia - Remo Rivelli e Alessandra Boccone
Emilia Romagna
Lazio
- Incontro per animatori digitali organizzato dall'USR Lazio - Virginia Cirilli, Valerio Iannucci
- Talk a Maker Faire Rome 2018
- Progetto di Alternanza scuola lavoro con la Banca di Italia (pagina in wikina )
- Now! A scuola si può - Luigi Catalani
- PON Lombardo Radice - Gianfranco Buttu
Liguria
- Incontro-lezione su wikimedia commons e wikipedia all'IIS Capellini-Sauro (indirizzo chimico) a La Spezia, tenuto da Alessandro Marchetti
Lombardia
- Corso su Wikipedia per docenti e studenti del Liceo di Verbania - Dario Crespi
- Incontro su Wikipedia al Liceo Copernico di Brescia all'interno del progetto scolastico "Fake News e attendibilità delle fonti" - Marco Chemello
- Corso su progetti Wikimedia e OSM per studenti dell'Istituto Rota di Calolziocorte nell'ambito di un progetto PON
- Progetto di Alternanza scuola-lavoro con due studentesse del Liceo linguistico Racchetti di Crema, presso la sede di WMI a Milano in collaborazione con l'Osservatorio Balcani Caucaso Transeuropa OBCT/CCI (pagina in wikina).
- Presentazione del mondo Wikimedia in occasione del Linux Winter day alla scuola media di Albino - Stefano Del Bo e Federico Benvenuti
- Convegno Stelline scuole - relazione al convegno e 6 workshop tenuti da Luigi Catalani, Marco Chemello, Luca Martinelli, Agnese Marchesini e Marzio Ghezzi (Albinit)
- Tirocinio con Istituto di Luino - in collaborazione con WMCH
Marche
- presentazione agli studenti del Liceo di Jesi - Tommaso Paiano
Piemonte
- Attività all'IIS Avogadro di Torino - Marco Brancolini
Sardegna
- Open Digital Day 2019 all'Istituto "Boccaccio" di Iglesias - Edoardo Viola e Gianfranco Buttu
Sicilia
- Seminario su Wikipedia rivolto agli studenti dell'I.I.S. "Leonardo da Vinci" di Niscemi (CL) - Fabio Rinnone
Trentino
- Progetto con la biblioteca Fondazione Mach - Istituto agrario di San Michele all'Adige (TN) _ Francesca Serra
- progetto Pon sulla cittadinanza digitale - Valeria Framondino
- Progetto Peer Code nelle scuole trentine - Valeria Framondino
Veneto
- PON Schio parla al mondo all'ITET Pasini di Schio- Marco Chemello
- PON "Adotta uno scledense famoso: Niccolò Tron" al Liceo scientifico Tron di Schio - Marco Chemello
- Primo corso per genitori "A scuola di Wikipedia" all'IIS Boscardin - Marco Chemello e Maria Pia Dall'Armellina
- Attività di alternanza scuola-lavoro al Liceo scientifico Pietro Paleocapa di Rovigo - Roberto Ciciliato
Progetti anno scolastico 2017/2018
Valutazione attività WMI nelle scuole:
Abruzzo:
- Attività con il Liceo classico europeo "Melchiorre Delfico" nell'ambito delle attività del Centro di Documentazione Europea (CDE) dell'Università degli Studi di Teramo. Referente del progetto è Carla Colombati, formatori Gianfranco Buttu e Horcrux92
- Attività con gli studenti del Liceo Statale "M. Curie" di Giulianova tenuti da Pierluigi Feliciati e Paiano, referente del progetto è Carla Colombati.
Basilicata:
- Laboratorio wiki presso il Liceo artistico C. Levi di Matera - Luigi Catalani
- Laboratorio wiki presso la scuola secondaria di primo grado di Montescaglioso (MT) - Luigi Catalani
- Progetto di alternanza scuola-lavoro presso il Liceo classico statale Quinto Orazio Flacco di Potenza - Luigi Catalani, Antonio D'Andria, Armando Bisogno
- Progetto di alternanza scuola-lavoro presso il Liceo scientifico statale Galileo Galilei di Potenza - Luigi Catalani
- laboratori "Wikipedia, sapere libero e educazione civica digitale" rivolti a animatori digitali e team innovazione delle scuole umbre - Luigi Catalani
Campania:
Emilia romagna:
- Corso presso scuole di Formigine - Federico Benvenuti e Andrea Zanni
- Presentazione presso Liceo Scientifico "Ulivi" di Parma - Giuseppe Profiti
- Presentazione presso I.C. "Lepido" di Reggio Emilia - Federico Benvenuti
- Seminario per insegnanti di scienze della scuola primaria e secondaria a Bologna - Giuseppe Profiti
Lazio:
- Corso presso la Biblioteca Civica di Cori per studenti di seconda e terza media - Virginia Cirilli, Valerio Iannucci
- Presentazione presso la Scuola Pontificia PIO IX di Roma - Valerio Iannucci, Virginia Cirilli
- Tavola rotonda organizzata dall'Istituto Comprensivo G. Palombini, Roma, nell'ambito della festa del Piano Nazionale della Scuola Digitale - Virginia Cirilli, Valerio Iannucci, Gianfranco Buttu, Saverio G. Malatesta.
Liguria:
Lombardia:
- Corso presso l'Istituto Comprensivo Dante Alighieri di Cornate d'Adda - Dario Crespi, Federico Benvenuti, Giusi Castelli, Cristian Cenci, Luca Landucci
- Corso presso l'Istituto Zaccaria di Milano - Federico Benvenuti
- Corso presso Scuola Maria Ausiliatrice di san Donato - Giusi Castelli
Marche:
- Corso presso le scuole della Rete di Ambito 9 “Vallata del Foglia” Pesaro-Urbino - Tommaso Paiano
- Progetto di alternanza scuola lavoro WikiMemo va a scuola presso il Liceo Nolfi di Fano - Tommaso Paiano
Piemonte:
Puglia:
Toscana:
- Progetto scuola/lavoro alla Biblioteca delle Oblate, Firenze tenuto da Susanna Giaccai e Manuela Musco.
- Progetto Alternanza scuola lavoro "Liceo Classico" di Pontedera tenuto da Luca Landucci, Alessandro Marchetti e Davide Pedalà.
Trentino Alto-Adige:
Umbria:
- Corso e Mapping party per gli studenti del'ITT "Leonardo da Vinci" e del Liceo Classico "Federico Frezzi" di Foligno, nell'ambito del "Festival delle Città Accessibili" in collaborazione con il Dipartimento di Ingegneria dell'Università di Perugia - Marcello Arcangeli
Veneto:
- Attività OSM presso la scuola secondaria di 1° grado dell'Istituto Comprensivo Statale A. Fogazzaro di Noventa Vicentina (VI) - Matteo Zaffonato con la collaborazione di Maria Pia Dall'Armellina
Progetti anno scolastico 2016/2017
Lombardia:
- Corso presso ITSOS Albe Stainer di Milano - Dario Crespi
- Corso presso scuola media di Ardenno (SO) - Michele Casanova
- Alternanza scuola-lavoro presso Liceo Manzoni di Lecco - Dario Crespi e Michele Casanova (Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online)
- Corso presso IIS Versari di Cesano Maderno (MB) - Dario Crespi (Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online)
- Corso presso il Liceo Maffeo Vegio di Lodi - Susanna Giaccai
- Progetto presso il Liceo Scientifico Mascheroni di Bergamo - Eleonora Mich
- Corso presso ENAIP Lombardia, sede di Como, corso turistico - Dario Crespi
- Corso presso scuola media Enrico Fermi di Busto Arsizio - Dario Crespi
- Corso per docenti a Calolziocorte (LC) - Dario Crespi
- Corso presso Istituto Zaccaria di Milano - Dario Crespi
Trentino-Alto Adige:
- Corso presso Istituto Tecnico Economico Cesare Battisti di Bolzano - Niccolò Caranti e Eleonora Mich
- WikiEHL: l'enciclopedia del Patrimonio europeo/WikiEHL in Trentino (diverse scuole) - Cristian Cenci e Niccolò Caranti
Emilia-Romagna:
Basilicata:
- Progetto di alternanza scuola-lavoro Liceo Galilei - Biblioteca Provinciale di Potenza - Luigi Catalani
- Progetto di alternanza scuola-lavoro presso l'IIS F. S. Nitti di Potenza - Luigi Catalani
- Progetto di alternanza scuola-lavoro presso l'IIS Leonardo da Vinci di Potenza - Luigi Catalani
- Sportello wiki al Liceo Gianturco - Luigi Catalani
- Progetto Vivarium presso il Liceo delle scienze umane E. Gianturco di Potenza - Luigi Catalani
- Progetto Basilicata voyage presso il Liceo delle scienze umane E. Gianturco di Potenza - Luigi Catalani
- Progetto Avventure urbane presso il Liceo delle scienze umane E. Gianturco di Potenza - Luigi Catalani
- Progetto avviato presso il Liceo artistico W. Gropius di Potenza - Luigi Catalani
- Progetto Uguaglianze allo specchio presso l'IC N. Fiorentino e il Liceo delle scienze umane Pitagora di Montalbano Jonico - Luigi Catalani
Veneto:
- Intervento didattico presso l'ISISS Carlo Scarpa di Motta di Livenza (TV) - Marco Chemello, v. Associazione:Coordinamento Veneto#2017
- Intervento didattico presso l'Istituto superiore Boscardin di Vicenza - Marco Chemello, v. Associazione:Coordinamento Veneto#2017
- Progetto presso il Liceo Maffei di Verona - Federico Leva
Marche:
- WikiMemo va a scuola: progetto di alternanza scuola-lavoro presso il Liceo Nolfi di Fano - Tommaso Paiano
- Educare con Wikipedia, Istituto Cuppari di Jesi - Camelia Boban.
- Wikipedia e il genere femminile, Istituto Gentili di Macerata - Camelia Boban.
Campania:
- Laboratorio wiki al Liceo Medi di Battipaglia - Claudio Forziati, Tania Maio, Alessandra Boccone, Remo Rivelli e Gioacchina Forlenza
Liguria:
- Progetto di alternanza scuola-lavoro presso l'Istituto Tecnico Commerciale e Tecnologico Fossati-Da Passano di La Spezia - Alessandro Palmas, Alexmar983 e Mascha2013.
Lazio:
- Progetto di alternanza scuola-lavoro con gli studenti del Liceo classico Giulio Cesare di Roma - Barbaking, Ignis Animae, Archeolucia, Saverio.G
- Tracciare la rotta. Percorsi di parità, Liceo Joyce di Ariccia - Camelia Boban.
- Grammatica e sessismo, Università di Tor Vergata di Roma - Camelia Boban.
- Approccio wiki nella scuola - Instituto Comprensivo "Giovanni Palombini", Caasal de' Pazzi (Roma), 19 novembre 2016 - Camelia Boban.
Toscana:
- Firenze, (novembre 17 - marzo 18) progetto scuola/lavoro con la Biblioteca delle Oblate di Firenze, Susanna Giaccai e Manuela Musco
Progetti anno scolastico 2015/2016
- "Adotta un comune" (in Lombardia). Aperto a tutti gli studenti di scuole secondarie di secondo grado italiane (Yiyi per il progetto Wikimania Esino Lario - Protagonismo culturale offline e online)
- "WiBrugherio" alla scuola media Kennedy di Brugherio (Yiyi; vedi pagina su Wikipedia)
- "Adotta una voce di Wikipedia" al Liceo Scientifico G.B. Quadri di Vicenza (Pottercomuneo e dan1gia2) + ciclo di 6 incontri sulle libertà digitali nel corso dell'anno (durante le assemblee d'istituto)
- "Vivarium" al Liceo delle Scienze Umane "E. Gianturco" di Potenza: una classe prima ha lavorato alla redazione collaborativa su Wikibooks di un libro elettronico sul tema del cyberbullismo (Luigi Catalani) [1]
- "Agri Wiki Bas" all'Istituto Professionale Servizi per l'Agricoltura e lo Sviluppo Rurale "G. Fortunato" di Potenza (sede di Sant'Arcangelo): una classe ha lavorato alla redazione collaborativa della voce dedicata al Grottino di Roccanova (Luigi Catalani)
- "Wiki Convivium al Liceo Galilei di Potenza" al Liceo Scientifico Statale "G. Galilei" di Potenza: una classe ha lavorato alla redazione collaborativa della voce dedicata al De rerum natura iuxta propria principia, l'opera più importante del filosofo e naturalista Bernardino Telesio (Luigi Catalani)
- "Wiki in Translation" al Liceo Linguistico "L. da Vinci" di Potenza: una classe ha lavorato alla redazione collaborativa di sette voci dedicate alla Basilicata nelle versioni inglese, tedesca, francese e spagnola di Wikipedia (Luigi Catalani)
- Scuola media: 3ª D dell'ICS Novello di Ravenna
Progetti anno scolastico 2014/2015
- "A scuola di information literacy e di Wikipedia" al Liceo scientifico statale annesso al Convitto nazionale "Salvator Rosa" di Potenza (2015: Luigi Catalani) [2]
- Camelia Boban: WMI: Open culture is open mind, presentazione presso ISIS De Begnac di Ladispoli, 29 ottobre 2014.
Progetti 2012/2014
- Crescere che avventura (2012 - 2013) - sito
- Progetto Fondazione Mach (2013 - 2014) - su Wikipedia
- Adotta una voce di Wikipedia al Degasperi (dicembre 2013 - giugno 2014) - su Wikipedia
- Archeowiki (ottobre 2013 - giugno 2014) - su Wikipedia; sito
Progetti anno scolastico 2011/2012
- Associazione:Scuola/WMI e ANSAS Lombardia
- Associazione:Adotta una parola va a scuola, Adotta una parola va a scuola (novembre 2011 - giugno 2012)
- Associazione:Crescere è un'avventura
- Associazione:Scuola/Istituto Manzoni 2012
- Associazione:Scuola/Bozza di un progetto di un uso scolastico degli epub tratti da wikisource e in un secondo tempo di libri di wikipedia
Corsi 2006/2010
- Istituto ITIS Sarrocchi di Siena anno scolastico 2006/2007
- Istituto ITIS Sarrocchi di Siena anno scolastico 2007/2008 (mai svolto)
- Campania: programma e presentazione 2008. Vedi Associazione:Scuola/Campania (stato di completamento/prosecuzione ignoto).
- Istituto Leopardi (PD) e Liceo Scientifico Einstein di Piove di Sacco anno 2008/2009
- Lezioni (1 nel 2010, 2 nel 2008) al Liceo S.Cuore di Modena (Aubrey)
- Associazione:Biblioteca dei ragazzi di Sesto (2010)
Progetti passati
- /Campania (2008-2009; realizzato o no?)
Scuole e altre istituzioni coinvolte in uno o più progetti
ATTENZIONE! Questa sezione è aggiornata a fine 2016.
Basilicata
- Liceo scientifico statale annesso al Convitto nazionale S. Rosa di Potenza - A scuola di information literacy e di Wikipedia
- Liceo delle Scienze Umane E. Gianturco di Potenza - Vivarium, Vivarium II, Sportello wiki al Liceo Gianturco, Basilicata voyage, Avventure urbane
- Istituto Professionale Servizi per l'Agricoltura e lo Sviluppo Rurale G. Fortunato di Potenza (sede di Sant'Arcangelo) - Agri Wiki Bas
- Liceo Scientifico Statale G. Galilei di Potenza" - Wiki Convivium al Liceo Galilei di Potenza, Progetto di alternanza scuola-lavoro con la Biblioteca Provinciale di Potenza
- Liceo Linguistico L. da Vinci di Potenza - Wiki in Translation, Progetto di alternanza scuola-lavoro, Towards the Green Planet
- IIS F. S. Nitti di Potenza - Progetto di alternanza scuola-lavoro
- Liceo artistico W. Gropius di Potenza - Progetto su G. A. Leone
- Liceo artistico C. Levi di Matera - Wiki Women's Fiction Festival
- IC N. Fiorentino e Liceo delle scienze umane Pitagora di Montalbano Jonico (MT) - Uguaglianze allo specchio
- IIS G. Peano di Marsico Nuovo (PZ) - Towards the Green Planet
- IIS F. Alderisio di Stigliano (MT) - Towards the Green Planet
Campania
- Liceo Mangino di Pagani - Vivarium
- Liceo Medi di Battipaglia - Laboratorio wiki al Liceo Medi di Battipaglia
Emilia-Romagna
Lombardia
- Istituto Agrario Gregor Mendel di Villa Cortese (MI) - Archeowiki
- Liceo Clasico Tito Livio di Milano - Archeowiki
- Liceo Classico Alessandro Racchetti di Crema (CR) - Archeowiki; Gustowiki; Wikimania Esino Lario
- Liceo Statale Maffeo Vegio di Lodi - Archeowiki
- ITCS Primo Levi di Bollate (MI) - Archeowiki
- IISS Giuseppe Torno di Castano Primo (MI) - Archeowiki
- Scuola media Fabrizio de André di Peschiera Borromeo (MI) - Archeowiki
- Liceo scientifico Leonardo da Vinci di Gallarate (VA) - Archeowiki
- Scuola media di Landriano (PV) - Archeowiki
- Scuola media John e Robert Kennedy a Brugherio (MB) - WiBrugherio
- ISISS Antonio Sant'Elia di Cantù (CO) - Wikimania Esino Lario
- IS Rota a Calolziocorte (LC) - Wikimania Esino Lario
- Liceo G.B. Grassi a Lecco - Wikimania Esino Lario
- ISS Bertacchi a Lecco - Wikimania Esino Lario
- ISS Paolo Frisi a Monza - Wikimania Esino Lario
- Liceo Simone Weil a Treviglio (BG) - Wikimania Esino Lario
- ITCS Versari a Cesano Maderno (MB) - Wikimania Esino Lario
- IISS G. Parini a Lecco - Wikimania Esino Lario
- ITS Francesco Viganò a Merate (LC) - Wikimania Esino Lario
- IIS A. Badoni a Lecco - Wikimania Esino Lario
- IIS Fiocchi a Lecco - Wikimania Esino Lario
- Liceo Manzoni a Lecco - Wikimania Esino Lario
- Liceo Manzoni a Milano - Wikimania Esino Lario
- Istituto Zaccaria di Milano (classi terze medie) - Pagina su Wikipedia
Toscana
- Scuola primaria Fra Ristoro di Campi Bisenzio (FI) - Crescere che avventura
- Scuola media di Borgo San Lorenzo (FI) - Crescere che avventura
- Liceo artistico di Porta Romana di Firenze - Crescere che avventura
- Biblioteca delle Oblate, Firenze
- ...
Trentino - Alto Adige
- Istituto agrario di San Michele all'Adige / Fondazione Mach (TN) - Progetto Fondazione Mach
- Istituto d'istruzione Alcide Degasperi di Borgo Valsugana (TN) - Adotta una voce di Wikipedia al Degasperi
- Liceo Maffei di Riva del Garda (TN) - WikiEHL: l'enciclopedia del Patrimonio europeo
Iniziative esterne a WMI
- Il LinuxTrent - Oltre Fersina (LUG di Trento), nostro socio, sta conducendo con successo un progetto per far convertire al software libero tutte le scuole della Provincia autonoma di Trento.
- Progetto scuole di Wikimedia DE.
Proposte
- Confronta: m:Wikiteach (strumento wiki rivolto agli insegnanti per lavorare sulle proprie risorse didattiche)
Proposte di possibili progetti nell'ambito scolastico, da proporre anche nell'ambito della collaborazione con il ministero.
- realizzare una risorsa online apposta per gli insegnanti italiani, per introdurli nel mondo "wiki" e alla didattica con questo strumento (in pratica un nuovo sito wiki, es. wikiscuola, wikididattica).
- Questo servirà anzitutto da "collettore" per raccogliere esperienze didattiche fatte da insegnanti che già usano wiki* (e che su questo ne sanno più di noi); questo è un aspetto fondamentale.
- Favorire la creazione, all'interno di ogni progetto Wikimedia in italiano, di un wikiprogetto specifico (Progetto:Scuola), con alcune risorse specifiche rivolte agli insegnanti che sono interessati a fare didattica in it.wiki
- Tutte le pagine dei progetti sarebbero collegate tra di loro e farebbero parte di un "progetto trasversale" sulla scuola e la didattica
- Tali pagine conterrebbero semplici indicazioni utili per intraprendere laboratori di didattica su wiki (es. "niente utenze multiple") e costituirebbero un luogo di raccordo con il resto della comunità.
- Progettare e fornire la consulenza per realizzare una "super-wiki" (wikiscuola, wikijunior...) in stile Wikia, in cui le classi/gli alunni delle scuole elementari/medie possano impiantare il loro wiki "scolastico" in cui pasticciare liberamente. Attualmente gli alunni delle scuole elementari e (in parte) delle medie sono tagliati fuori dalla possibilità di contribuire attivamente a Wikipedia (che invece consultano parecchio), dunque serve un progetto apposito. Inoltre non ha senso, in pratica, che ogni scuola si installi MediaWiki sul proprio server (se e quando c'è).
- Il progetto potrebbe avere due aree principali:
- Una wiki "intranet" per ogni singolo istituto, in pratica un laboratorio direttamente a disposizione degli alunni/studenti e degli insegnanti di una scuola per prove ed esercitazioni
- Una wiki globale di pubblica consultazione, i cui contenuti siano vagliati dagli insegnanti, i quali possano così pubblicare i lavori migliori dei loro studenti; oltre a questo nell'area pubblica possono trovare posto le informazioni essenziali sugli istituti, ognuno con una propria "home page" (in pratica, estendendo al personale amministrativo, può diventare il sito web dell'istituto, facilmente aggiornabile da tutti).
- L'associazione figurerebbe come consulente (tecnico-scientifico); la responsabilità dei contenuti sarebbe ovviamente a carico degli insegnanti (e - in ultima analisi - del ministero). Una volta effettuato lo start-up della wiki, lasceremmo che sia la comunità degli utenti insegnanti ad eleggere gradatamente i propri admin.
- Il tutto potrebbe essere rilasciato sotto doppia licenza CC-BY-SA e GFDL (almeno finché non verrà realizzata l'interoperabilità effettiva tra le due licenze, già ventilata dalla FSF e da Jimbo), in modo da favorire l'interscambio di contenuti con Wikipedia e gli altri progetti Wikimedia.
- realizzare un agile manualetto cartaceo ad uso degli insegnanti, che avrebbe lo scopo principale di invogliarli a provare e andare ad approfondire online (che probabilmente è il primo scoglio, non sottovalutiamolo) le risorse predisposte e i progetti Wikimedia in generale.
- [eventuale] in allegato al manualetto una copia in DVD di it.wiki (giusto per invogliarli), preferibilmente in versione PoliTO. DVD e manualetto, con il contributo del ministero, potrebbero essere distribuiti in 750mila copie (1 ad ogni insegnante italiano) a costi molto bassi (nel qual caso stringere una collaborazione con un editore per coprirci le spalle non dovrebbe costituire più un grosso problema).
- WMAR nel 2016 propone di formare ciascun "ICT expert" alias studente smanettone ufficiale della classe e poi usare tali neo-wikipediani per coinvolgere anche gli altri studenti, su un ampio numero di classi. Non sono noti passati risultati di un tale approccio.
Piano nazionale della scuola digitale
- Dettagli: MIUR
PNSD pubblicato nel 2015. Annotiamoci qui le cose su cui si può agire.
Finora sono state individuate solo opportunità "passive", cioè alcuni spazi in cui si potrà segnalare l'esperienza di Wikimedia nella speranza che venga inclusa nelle vetrine relative e poi qualche scuola proponga qualcosa di concreto. L'unica eccezione potrebbero essere alcuni corsi di formazione organizzati dal ministero.
Diversi dei punti seguenti dovrebbero partire a settembre 2016.[3]
- Azione #18: Aggiornare il curricolo di "Tecnologia" alla scuola secondaria di primo grado
- Improbabile, ma proporre l'inserimento dei wiki. Previsto per
- Azione #20: Con l'obiettivo di ridurre questo [gender] gap, il Ministero si farà carico di una decisa azione di coordinamento, mappando le molte iniziative nazionali e internazionali sul tema, rafforzando il partenariato con chi è già attivo da tempo, con una forte attenzione a progettualità e percorsi innovativi per lo sviluppo di competenze.
- Segnalare le iniziative Wikimedia
- Azione #22 - Standard minimi e interoperabilità degli ambienti on line per la didattica
- Proporre di preinstallare Kiwix ove manchi la rete e assicurare il funzionamento dei progetti Wikimedia (anche in contribuzione).
- Azione #23: processi e caratteristiche differenziate a seconda che si tratti di risorse a copertura curricolare [...] o di risorse di natura integrativa [...] In aggiunta, apposite linee guida, elaborate dal tavolo tecnico già insediato presso il Ministero, forniranno indicazioni e suggerimenti specifici relativi ai materiali didattici digitali autoprodotti, per
- Segnalare al tavolo tecnico l'esistenza di Wikibooks ecc. come spazi per la produzione di materiale didattico.
- Azione #28: animatore digitale [...] formato attraverso un percorso dedicato e sulle risorse del DM n. 435/2015)
- Proporre un modulo di formazione sui wiki all'interno di tale formazione.
- Azione #30: Vogliamo creare uno Stakeholders' Club; azione #32: Formeranno la "Rete per l'innovazione nella scuola", che formalizzeremo attraverso una chiamata pubblica aperta
- Proporsi per tale vetrina.
Educazione al patrimonio culturale
A dicembre 2015 il MIBACT ha pubblicato un Piano nazionale per l’educazione al patrimonio culturale che conclude:
In questa prospettiva le azioni individuate come prioritarie per l’anno 2016, considerata l'assenza di finanziamenti dedicati, puntano a
- sollecitare la costruzione di un quadro regolamentativi in grado di favorire la progressiva costruzione di questo sistema;
- promuovere azioni sperimentali in differenti contesti con l’intento di misurarne l’efficacia al fine di verificarne la replicabilità;
- favorire il rapporto patrimonio culturale – scuola in accordo con quanto previsto dalla L. 107/13 luglio 2015.
Proposte di Schoolkit
Premessa: cos'è uno Schoolkit
Uno Schoolkit è un modello di istruzioni per sostenere dirigenti, docenti e tutta la comunità scolastica nello sviluppo di pratiche innovative ovvero nella progettazione e nell’attuazione delle azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale. Lo Schoolkit vuole essere una guida, uno strumento flessibile, un modello esemplificativo per le scuole ovvero tra le scuole, i cui contenuti non sono naturalmente indicazioni prescrittive. Gli Schoolkit sono quindi un modo per fare emergere pratiche fino ad ora rimaste nelle menti e nelle mani di chi ogni giorno innova la scuola o per valorizzare definitivamente quelle che già stavano acquisendo un protagonismo nei percorsi formativi. Allo stesso tempo, rappresentano una consapevole strategia del MIUR per coinvolgere la comunità scolastica e acquisire il sostegno di partner esterni alla scuola ma molto coinvolti con essa. Questa strategia evolverà, e migliorerà grazie ai suggerimenti di ciascuno di voi.
Chi produce gli Schoolkit:
- Tutti coloro che ritengono di avere una pratica da condividere di cui possa beneficiare la comunità scolastica, e che hanno intenzione di farlo attraverso il formato condiviso. In particolare, immaginiamo tre tipologie di contributori.
- Il MIUR, che si impegna ad accompagnare con un modello di istruzioni semplici e coerenti ogni bando e iniziativa che organizzerà sul Piano Scuola Digitale.
- La comunità scolastica, che può inviare proposte di Schoolkit – utilizzando il modello presente sul sito – su attività innovative che ha sviluppato con successo o problemi che ha risolto, per valorizzare in tutta la scuola le migliori pratiche.
- I partner, istituzionali e privati, che si sono distinti per il loro sostegno alla comunità scolastica e che il MIUR coinvolge di volta in volta per aiutare ad accompagnare le scuole (come l’AGID, il Museo delle Scienze di Milano, Fondazione Mondo Digitale e il Centro Explora di Roma, ad esempio).
Gli Schoolkit sono rilasciati secondo i termini della licenza CC-BY 3.0. Il MIUR pubblica gli Schoolkit a seguito di adeguate valutazioni di opportunità e accuratezza dei contenuti. I rispettivi autori degli Schoolkit rimangono responsabili per i profili di attualità, correttezza, completezza e qualità delle informazioni messe a disposizione". Fonte: schoolkit.istruzione.it/cose-uno-schoolkit/
Altre indicazioni pratiche fornite dal MIUR:
- NON fare espliciti riferimenti a marchi o privati. Se è inevitabile cita almeno tre possibili alternative.
- Inserisci tanti esempi, riferimenti e link per dare evidenza della validità dell’attività che proponi
- Descrivi attività di cui hai avuto esperienza diretta
- Scrivi con uno stile semplice e diretto, usando il tempo presente e la seconda persona.
- Diritto d’autore e responsabilità: gli Schoolkit sono rilasciati secondo i termini della licenza CC-BY 3.0. Il MIUR pubblica gli Schoolkit a seguito di adeguate valutazioni di opportunità e accuratezza dei contenuti. I rispettivi autori degli Schoolkit rimangono responsabili per i profili di attualità, correttezza, completezza e qualità delle informazioni messe a disposizione.
primavera 2016:
- usare http://schoolkit.istruzione.it/invia-uno-schoolkit/ (ciascun socio/altro può mandare la propria esperienza o farla mandare dalla scuola/docente con cui ha collaborato);
- https://twitter.com/damienlanfrey/status/729248706319536129
Schoolkit di WMI
Facendo seguito all'adesione al Curriculum di Educazione Civica Digitale, avvenuta l'11 dicembre 2017, Wikimedia Italia un mese dopo (il 12 gennaio 2018) ha sottoposto all'attenzione del MIUR le prime otto proposte di Schoolkit, a corredo di una serie di risorse didattiche aperte granulari, che il MIUR ha messo a disposizione delle scuole nella piattaforma Generazioni connesse inaugurata il 19 gennaio 2018.
- Come fare educazione all’informazione con Wikipedia (azione #14 PNSD)
- Come sviluppare la gestione digitale del cultural heritage con i progetti Wikimedia (azione #15 PNSD)
- Donne e STEM con i progetti Wikimedia (azione #20 PNSD)
- Come realizzare un percorso di alternanza scuola-lavoro sulle piattaforme Wikimedia (azione #21 PNSD)
- Come creare risorse educative aperte in maniera collaborativa con Wikibooks (azione #23 PNSD)
- Come creare in modalità condivisa ebook di opere in pubblico dominio con Wikisource (azione #24 PNSD)
- Come lavorare con Wikipedia nei progetti plurilingue delle scuole delle località ladine
- Apprendere con Wikiversità e Vikidia (scuola media) (questo lo abbiamo anticipato anche come ILS)
- Openstreetmap: il database geografico collaborativo per la conoscenza del territorio In corso
La pagina ad accesso libero indicata al MIUR è questa.
Piani delle Attività annuali
Il Protocollo di Intesa firmato con il MIUR impegna WMI a presentare ogni anno e attendere un "Piano di attività annuale con indicazione delle specifiche azioni da svolgere, l’ambito territoriale di riferimento e il numero e la tipologia delle istituzioni scolastiche da coinvolgere".
Qui il Piano di attività 2018.
Qui la relazione delle attività 2018.
Qui il Piano di attività 2019 proposto al MIUR (non ancora approvato al 25/6/2019).
Partecipazione agli eventi Futura
Futura sono eventi del MIUR in giro per l'Italia per la promozione del Piano Nazionale Scuole Digitali PNSD. Qui la nostra attività.
MOOC
Concorso
Proposta di concorso 2019/2020
Materiali
Collegamenti esterni
- m:Category:Educational institutions: iniziative, discussioni, proposte
- m:outreach:Best practices in training adults
- Sintesi del rapporto 2006 dell'AIE (associazione italiana editori) sul rapporto tra giovani e tecnologia (documento pdf); la metà degli studenti della scuola dell'obbligo usa internet quanto i libri per prepararsi nello studio
- it:Wikipedia:Bar/Discussioni/Collaborazione con università/scuole, 22 nov 2008
- Un esperimento alla University of San Francisco; anche in Italia ce ne sono più di quanti ne conosciamo.
- Esperienze slovene (statistiche).
- Wikipedia: A scientific and educational opportunity: come convincere l'accademia a contribuire a Wikipedia.
- m:wm2011:Submissions/Wikiversity: Article creation in the composition classroom
- w:it:Wikipedia:Bar/Discussioni/I neofiti vessati: esperienza di una docente, con confronti con en.wiki
- "Reforming the education programs: lessons from Cairo"
- Esperienze da una scuola media francofona (2014)
- Coalizioni amiche